“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕染．下列在實驗或生產(chǎn)過程中符合綠色化學理念的是（　�。�

　

A．

實驗中未說明藥品用量時，取較多量藥品進行試驗

　

B．

做實驗時將廢液直接倒入下水道

　

C．

對廢舊電池作深埋處理，消除其污染

　

D．

化工生廠中使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品


考點：

綠色化學．.

專題：

化學與環(huán)境保護．

分析：

由題意知，“綠色化學”要求從根本上減少或杜絕污染，體現(xiàn)在化學上就是使用藥品時要節(jié)約、實驗室廢水廢渣廢液等要處理后再排放，盡可能使原料的利用率提高．

解答：

解：A、實驗室未說明藥品用量時，取用藥品應(yīng)遵循節(jié)約原則，故A錯誤；

B、實驗室廢液應(yīng)先處理后再排放，故B錯誤；

C、廢舊電池中的重金屬離子會污染土壤和水源，應(yīng)回收集中處理，故C錯誤；

D、化工生產(chǎn)中應(yīng)盡量提高原料的利用率，使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，故D正確；

故選D．

點評：

本題屬于環(huán)境保護類試題，只要抓住題干中所給出的“綠色化學”的要求，即可順利作答．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

點燃蠟燭照明

B．

食品包裝袋里充滿氮氣防腐

　

C．

用氦氣制作霓虹燈

D．

氧氣用于氣焊、氣割

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是某同學制作的簡易凈水器，請回答下列有關(guān)問題：

⑴在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是                 ；

    活性炭的作用是                       。   

⑵如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的是           (填“硬水”或“軟水”)，你認為可以用                   來檢驗。

⑶長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法是                    。

⑷高鐵酸鉀（化學式為K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑。K2FeO4中鐵元素的化合價為          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞溶液的蒸餾水、滴有酚酞溶液的蒸餾水，按如圖所示進行探究活動，不能得到的結(jié)論是（　�。�

　

A．

水能使酚酞溶液變紅

B．

氨水能使酚酞溶液變紅

　

C．

空氣不能使酚酞溶液變紅

D．

分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：


①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C，②加熱暗紫色固體D可以得到A和C．③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒，出現(xiàn)藍紫色火焰，并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生．分析后完成下列問題

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱A　　；B　　；C　　；D　　；  E　　．

（2）用文字表達式表示②③有關(guān)的化學反應(yīng)，并在括號內(nèi)指出所屬的反應(yīng)類型（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

②　　（　　）；

③　　（　　）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


近年來有研究報告稱，除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣外，水的去污能力將大大增強．對此下列理解不正確的是（　�。�

　

A．

“普通水”含有氮分子

　

B．

“普通水”含有氧分子

　

C．

除去氧氣后的水就不再含有氧元素了

　

D．

水中能溶解一定量的氧氣和氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)電解水實驗（如圖）的敘述中，不正確的是（　�。�

　

A．

試管甲中的氣體可以燃燒

　

B．

該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成

　

C．

正極與負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1：8

　

D．

正極與負極產(chǎn)生的氣體的體積比是1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：


請你參與某學習小組的探究活動，并回答問題：

【發(fā)現(xiàn)問題】小明將一只燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發(fā)現(xiàn)燭芯產(chǎn)生一縷白煙，

【提出問題】小明想：這縷白煙的成分是什么呢？

【猜想與假設(shè)】大家展開了熱烈討論．小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；小光猜測白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣；小明猜測白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒．

【收集證據(jù)】（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的．石蠟的熔點和沸點都很低，很容易液化或氣化．二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

【實驗探究】

①吹滅蠟燭，立即用一個內(nèi)壁占有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水　　．小亮由此得出結(jié)論：白煙是二氧化碳．

②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上，玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，而是出現(xiàn)了一些白色固體物質(zhì)．小光由此得出結(jié)論：白煙不是　　．

③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為　　的猜測提供了證據(jù)，同時可以排除　　的猜測．

【結(jié)論與解釋】

（1）由以上探究結(jié)果可知：　　的猜測是正確的．

（2）小亮在實驗時確實看到石灰水變渾濁，但他獲得的結(jié)論不正確，原因可能是　　．

【反思與評價】

小光同學的反思是：蠟燭燃燒產(chǎn)生水，由于溫度高于100℃而呈氣態(tài)，不會凝結(jié)成霧狀．所以不應(yīng)該猜測白煙是水蒸氣．

小亮同學的反思可能是：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


2014年，德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號元素。該元素符號為Uus。該原子的原子核內(nèi)有l(wèi)l7個質(zhì)子，原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291倍，是目前獲得正式承認的最重的原子。該原子的原子核外電子數(shù)為 （   ）　

　A ．1l7   B．174   C．291  D．408

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