氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 35.6g |
反應(yīng)后 | 34.8g |
分析 (1)根據(jù)二氧化錳在該反應(yīng)中充當(dāng)是催化劑,加快了過氧化氫的分解速率進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量結(jié)合過氧化氫分解的化學(xué)方程式可以求算出過氧化氫的質(zhì)量;
(4)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析.
解答 解:(1)二氧化錳在該反應(yīng)中充當(dāng)是催化劑,加快了過氧化氫的分解速率;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量,即為:35.6g-34.8g=0.8g;
(3)設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為x
2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 0.8g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{0.8g}$
x=1.7g
參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為1.7g;
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,所以反應(yīng)容器中,氧元素的質(zhì)量減。
故答案為:(1)催化作用;
(2)0.8;
(3)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為1.7g;
(4)減。
點(diǎn)評 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識等.然后,根據(jù)所給的問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 | B. | 曾青(指CuSO4溶液)得鐵則化為銅 | ||
C. | 冰,水為之,而寒于水 | D. | 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步 驟 | 對現(xiàn)象觀察及描述 | 分析現(xiàn)象成因(可以是假想、推理) | |
點(diǎn)燃前 | |||
燃著時(shí) | 火焰上方罩一個(gè)燒杯 | ||
火焰上方罩內(nèi)壁涂有 石灰水的燒杯 | |||
用燒杯完全罩住蠟燭 | |||
熄滅后 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變 | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈 |
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