10.干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,如圖是干冰升華時(shí)的情景,根據(jù)圖中信息,從“物質(zhì)性質(zhì)$?_{反映}^{決定}$物質(zhì)用途”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途.
(1)干冰升華時(shí)吸熱(填“吸收”或“放出”)大量的熱,因此可作致冷劑或用于人工降雨.
(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水,可以看到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液,可看到變紅的現(xiàn)象,原因是:(用化學(xué)方程式示)CO2+H2O=H2CO3,加熱后可看到溶液由紅色變成紫色的現(xiàn)象.
(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高,容易造成“溫室效應(yīng)”.為了減緩“溫室效應(yīng)”,以下建議中合理的是①②③ (填序號(hào)).
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉矗?br />②減少化石燃料的使用;
③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐.
④人類少呼出二氧化碳.

分析 (1)干冰易升華,升華時(shí)要吸熱,可以使周圍溫度下降;
(2)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進(jìn)行分析;根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可;
(3)二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸顯酸性,而紫色石蕊遇酸顯紅色;
(4)根據(jù)造成溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的燃燒進(jìn)行分析.

解答 解:(1)干冰升華易吸熱,可用于人工降雨,故答案為:吸熱;
(2)將制得的二氧化碳?xì)怏w通入盛有澄清石灰水的試管中,觀察到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
故答案為:澄清石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,能使石蕊試液變紅,碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解生成二氧化碳和水,酸性消失;
故答案為:變紅,CO2+H2O=H2CO3,溶液由紅色變成紫色;
(4)①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉茨軠p少二氧化碳的排放,有利于減緩溫室效應(yīng),②減少化石燃料的使用能減少二氧化碳的排放,有利于減緩溫室效應(yīng),③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐,能增加二氧化碳的吸收,有利于減緩溫室效應(yīng),故答案為:①②③.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了碳在自然界中的循環(huán)以及二氧化碳的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.通過學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱.a(chǎn)酒精燈;b大試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置為B和D你所選取理由是固體與液體反應(yīng)不需要加熱,且生成的氣體密度比空氣大,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2↑.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置除選A外,還要用到棉花,化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)類型分解反應(yīng).

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1.人們?cè)诠ぷ、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是(  )
A.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
B.冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗
C.到煤窯中挖煤用火把照明
D.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)

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18.寫出除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)所用的試劑及相應(yīng)的化學(xué)方程式(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
混合物所用試劑化學(xué)方程式
FeSO4溶液(CuSO4鐵粉Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
NaCl(Na2CO3稀鹽酸Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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5.在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是( 。
A.在硫元素的核外電子排布中a=2,b=8
B.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個(gè)電子變成S2+
C.硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D.一個(gè)硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06克

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15.對(duì)下列物質(zhì)的分類,正確的是( 。
A.純凈物:空氣、氧氣B.混合物:冰水共存物、糖水
C.單質(zhì):金剛石、石灰石D.氧化物:冰、干冰

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2.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖

(1)操作X是過濾,在實(shí)驗(yàn)室中該操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗,玻璃棒在該操作中的作用是引流.
(2)氯氣(Cl2)加入水中與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣加入水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式Cl2+H2O═HCl+HClO.
(3)如圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器,凈水器中防置的物質(zhì)的順序錯(cuò)誤,使凈水效果不理想,請(qǐng)按由上到下的順序重新排列BADC(填字母).排列物質(zhì)順序后,該同學(xué)若要得到純凈水,還必須進(jìn)行的操作是蒸餾.

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19.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱試管.
(2)用膠皮管連接裝置C中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃導(dǎo)管口用水潤濕,然后稍稍用力將玻璃導(dǎo)管旋入膠皮管中.
(3)用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是A(填裝置標(biāo)號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
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(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體,要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是A、C(或E).

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20.為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,取一定質(zhì)量的該樣品與1g二氧化錳混合,總質(zhì)量為6g,依次加熱該混合物t1,t2,t3,t4時(shí)間后分別冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng))
加熱時(shí)間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量(g)4.244.164.084.08
(1)t3時(shí)間后,樣品中氯酸鉀已完全反應(yīng).
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量為1.92g(提示:反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量)

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