白磷、紅磷都是可燃物,都可以在一定條件下燃燒.以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分別回答問題.

(1)通過實(shí)驗(yàn)1可以測(cè)定
 
.待集氣瓶中的紅磷熄滅,冷卻后打開彈簧夾,當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象時(shí),可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(2)通過實(shí)驗(yàn)2可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中,稱量裝置的總質(zhì)量,引燃白磷,待反應(yīng)后再稱量裝置總質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 

綜合分析上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說法正確的是
 
.(填序號(hào))
①實(shí)驗(yàn)1中紅磷可以換成木炭
②實(shí)驗(yàn)1若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好
③實(shí)驗(yàn)2中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用,防止氣體受熱膨脹,沖開膠塞
④實(shí)驗(yàn)2中的氣球作用之一是收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體
⑤實(shí)驗(yàn)2錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂.
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象是:水倒吸入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一,可達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵貉鯕饧s占空氣體積的五分之一;在實(shí)驗(yàn)2中,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:先變大,后變;因?yàn)榱兹紵懦鰺崃,使空氣的體積膨脹,因此氣球變大,當(dāng)空氣冷卻至室溫后,氣球變小;實(shí)驗(yàn)1中紅磷不可以換成木炭,因?yàn)樘己脱鯕庠邳c(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳?xì)怏w;實(shí)驗(yàn)1若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,可能是由于裝置氣密性不好,是正確的;實(shí)驗(yàn)2中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用,也是正確的;實(shí)驗(yàn)2中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體,是不正確,因?yàn)榱缀脱鯕夥磻?yīng)生成五氧化二磷固體,沒有氣體生成;實(shí)驗(yàn)2錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂是正確的.
解答:解:
(1)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象是:水倒吸入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一,可達(dá)到的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵貉鯕饧s占空氣體積的五分之一;
故答案為:氧氣約占空氣體積的五分之一;水倒吸入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一;
(2)在實(shí)驗(yàn)2中,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:先變大,后變;因?yàn)榱兹紵懦鰺崃浚箍諝獾捏w積膨脹,因此氣球變大,當(dāng)空氣冷卻至室溫后,氣球變。粚(shí)驗(yàn)1中紅磷不可以換成木炭,因?yàn)樘己脱鯕庠邳c(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳?xì)怏w;實(shí)驗(yàn)1若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赡苁怯捎谘b置氣密性不好,是正確的;實(shí)驗(yàn)2中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用,也是正確的;實(shí)驗(yàn)2中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體,是不正確,因?yàn)榱缀脱鯕夥磻?yīng)生成五氧化二磷固體,沒有氣體生成;實(shí)驗(yàn)2錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂是正確的;故答案為:先變大,后變小;②③⑤
故答案為:
(1)氧氣約占空氣體積的五分之一;水倒吸入集氣瓶,約占集氣瓶容積的五分之一;
(2)先變大,后變。虎冖邰
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、空氣成分的測(cè)定和質(zhì)量守恒定律等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式
 
AlCl3+
 
 NaOH-
 
Al(OH)3+
 
NaCl
 
Fe+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
Fe3O4
 
CH4+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+
 
H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納和演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.
(1)我們已經(jīng)學(xué)過試驗(yàn)室制取O2和CO2氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請(qǐng)你們歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體的共同點(diǎn)是
 
(填序號(hào))
①需要加熱 ②使用催化劑  ③沒有氣體參加反應(yīng) ④原料為純凈物 ⑤只生成一種氣體
(2)化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH3(極易溶于水,密度比空氣。纾
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
 加熱 
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固)
  △  
.
 
 NH3↑+H2O+CO2
③CaO(固)+NH4?H2O(濃)═NH3↑+Ca(OH)2
我將選擇反應(yīng)
 
(只寫一個(gè),填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理,我需要用下列儀器中的
 
(填序號(hào))作為NH3氣體的發(fā)生裝置,我采用的收集方法是
 
,我選擇的制取裝置還可用來制取
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)完成下列填空:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氮分子
 
;②氧化鋁
 
;③3個(gè)鐵離子
 
;
④在氧化銅中,銅元素顯+2價(jià)
 
;
⑤寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
;
(2)“大境門”仿古一條街所用青磚含F(xiàn)eO,它的名稱是
 

(3)某校的學(xué)生在“國(guó)際化學(xué)年”中開展了趣味活動(dòng)“火球跳舞”:加熱硝酸鉀至熔化,投入黃豆大的木炭,木炭由黑轉(zhuǎn)紅,在試管里不斷上下跳動(dòng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KNO3
  △  
.
 
2KNO2+
 
(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在 _____內(nèi)寫出物質(zhì)的化學(xué)式、標(biāo)出各元素的化合價(jià).
氯化鎂
 
  金屬鋅
 
    氧化鐵
 
   氯化鋁
 
氧化鈣
 
   硫
 
  硫化鈉
 
  氖氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖一所示,回答下列問題;

(1)圖二所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示
 

(2)圖三所示反應(yīng)為:C(石墨)
 一定條件 
.
 
C(金剛石),你對(duì)該化學(xué)變化的微觀解釋是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉是一種重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于
 
、
 
 
、
 
 
等工業(yè).氫氧化鈉能與
 
反應(yīng),在生活中可用來去除油污.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素或物質(zhì)的符號(hào):
(1)鎂
 
(2)鈉
 
(3)鐵
 
(4)銀
 
(5)鋇
 
(6)鋅
 
(7)鋁
 
(8)氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖所示,下列說法正確的是(  )
A、氧化汞分解過程中,原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變
B、氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變
C、氧化汞、汞、氧氣都由原子構(gòu)成
D、氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成

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