9．按要求寫(xiě)出下列化學(xué)方程式．
（1）初中化學(xué)中水的用途很廣泛，請(qǐng)任寫(xiě)一個(gè)有水參加的化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca（OH）2
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

分析 氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化合反應(yīng)；
高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣．

解答 解：（1）氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2；
（2）高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
故填：CaO+H2O═Ca（OH）2；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

點(diǎn)評(píng) 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意節(jié)約藥品，取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用．如果沒(méi)有說(shuō)明用量，則液體藥品一般取1～2mL，固體藥品只需蓋滿(mǎn)試管底部．用量筒量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與量簡(jiǎn)內(nèi)液體液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在實(shí)驗(yàn)室制用加熱高錳酸鉀制取取氧氣主要分為七步．下列排序正確的是（　　）
①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱
②檢查裝置的氣密性
③把試管固定在鐵架臺(tái)上
④將高錳酸鉀裝入試管中，塞上棉花，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊
⑤用排水集氣法收集一瓶氧氣
⑥用燈帽蓋滅酒精燈
⑦將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出來(lái)．
A．③②①④⑥⑤⑦B．②④③①⑤⑥⑦C．②④③①⑤⑦⑥D．②③④①⑤⑦⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．小平故居果山村盛產(chǎn)枇杷，有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽(yù)．如圖是這種枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的鈣、鉀、磷是指元素（填“單質(zhì)”或“原子”或“元素”）
（2）圖中能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有3 種．
（3）枇杷適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中．若某土壤的pH為3，經(jīng)改良后可種植枇杷．下列物質(zhì)，既可用來(lái)改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質(zhì)是B（填字母序號(hào)）．
A．熟石灰         B． 草木灰（主要成分碳酸鉀）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置．
（1）當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí)，混合氣體應(yīng)從A（填“A”或“B”）處導(dǎo)管進(jìn)入，瓶中盛有的物質(zhì)可以是濃硫酸．
（2）當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí)，瓶中盛有的試劑可以是硝酸銀溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型之一．金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：
C12+2NaBr=2NaCl+Br2；  Br2+2KI=2KBr+I2；  I2+Na2S=2NaI+S↓
由此可判斷下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．C12+2NaI=2NaCl+I2B．I2+2KBr=2KI+Br2
C．Br2+Na2S=2NaBr+S↓D．C12+K2S=2KCl+S↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水→淀粉+氧氣，則生成的淀粉中一定含有C和H元素，可能含有O元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各元素缺乏后對(duì)人體健康的影響不對(duì)應(yīng)的一組的是（　　）
A．缺鐵--貧血B．缺鈣--佝僂癥或骨質(zhì)疏松
C．缺碘--甲狀腺腫大D．缺鋅--齲齒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；
（2）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶方法提純A；
（3）t2℃時(shí)，在100g水中放入60克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%．
（4）t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A
（5）使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變成飽和溶液采用的一種方法是降低溫度．
（6）t1℃時(shí)，將一定量C的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質(zhì)量將減少（填“增加”、“減少”或“不變”）．觀察到的現(xiàn)象是有固體析出
（7）t2℃時(shí)，分別用50gA、B制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量A＞B（填“＞”“=”或“＜”）．
（8）t1℃時(shí)，將30gA加入50g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫饺芤旱馁|(zhì)量是70 g．

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