下列各項(xiàng):①原子的數(shù)目;②分子的數(shù)目;③元素的種類(lèi);④物質(zhì)的種類(lèi);⑤物質(zhì)的分子個(gè)數(shù);⑥各種原子的總數(shù)。在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒(méi)有變化的是
A. ①②③⑤ B. ①⑥ C. ②③⑤ D. ①③⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省許昌市部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
寫(xiě)出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息,(至少寫(xiě)出三條)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)向盛有澄清的石灰水的試管中吹氣,石灰水變渾濁,說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的( )
A.二氧化碳 B.氮?dú)?#xa0;C.水蒸氣 D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
4NH3+5O2═4X+6H2O反應(yīng)中,則X的化學(xué)式為( 。
A.NO B.NO2 C.N2O4 D.N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中,肯定沒(méi)有變化的是( 。
①原子數(shù)目 ②原子的種類(lèi) ③分子數(shù)目 ④分子的種類(lèi) ⑤元素的種類(lèi) ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類(lèi)
A.①②⑤⑦
B.③④⑥⑦
C.①②③⑤
D.①②⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
甲、乙兩同學(xué)分別按圖中的圖(a)、圖(b)裝置做質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn).他們倆的做法是:①將反應(yīng)前的裝置放在各自天平的左盤(pán)上,往右盤(pán)上加砝碼使天平平衡.②取下裝置,甲擠壓膠頭,乙將氣球內(nèi)一定量的鎂粉倒入瓶中,觀察到氣球逐漸脹大,最終如圖(c)所示.③把裝置放回各自的天平上.待天平指針平穩(wěn)后,兩同學(xué)天平的指針指向分別是( )
A.甲、乙都偏向右邊,但偏差值不同
B.甲、乙都偏向左邊,但偏差值不同
C.甲、乙都指向正中
D.甲指向右邊,乙指向正中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:推斷題
為鑒別碳酸氫銨、氯化銨和尿素三種化肥,分別取三種樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)分別寫(xiě)出A、B、C所對(duì)應(yīng)化肥的化學(xué)式._____、_____、_____.
(2)請(qǐng)指出三種化肥的含氮量由大到小的順序._____.
(3)銨態(tài)氮肥遇堿產(chǎn)生氨氣,氨氣與雨水作用可形成“堿雨”.請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)中和“堿雨”的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列肥料屬于復(fù)合肥料的是( )
A.NH4HCO3 B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)食鹽中加碘酸鉀能預(yù)防一種疾病,缺碘會(huì)患________.
(2)小華同學(xué)洗衣服時(shí),用手抓一些洗衣粉放入水中,手會(huì)有發(fā)熱的感覺(jué),這是因?yàn)橄匆路廴芙鈺r(shí)會(huì)_______ 熱量.用洗衣粉能除去衣物上的油污,原因是洗衣粉具有_______功能.
(3)生活中霉變的食物不能吃,因?yàn)樗衉_______,對(duì)身休健康不利;發(fā)酵粉的主要成分之一是________.
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