甲、乙兩同學(xué)分別按圖中的圖(a)、圖(b)裝置做質(zhì)量守恒定律的探究實(shí)驗(yàn).他們倆的做法是:①將反應(yīng)前的裝置放在各自天平的左盤上,往右盤上加砝碼使天平平衡.②取下裝置,甲擠壓膠頭,乙將氣球內(nèi)一定量的鎂粉倒入瓶中,觀察到氣球逐漸脹大,最終如圖(c)所示.③把裝置放回各自的天平上.待天平指針平穩(wěn)后,兩同學(xué)天平的指針指向分別是( 。

A.甲、乙都偏向右邊,但偏差值不同

B.甲、乙都偏向左邊,但偏差值不同

C.甲、乙都指向正中

D.甲指向右邊,乙指向正中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省許昌市部2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:海南省縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

人類社會(huì)的文明和進(jìn)步離不開化學(xué),下列事實(shí)與化學(xué)無關(guān)的是( )

A.新型物質(zhì)的合成與利用

B.研究月全食和日食

C.開發(fā)新能源,研制新材料

D.藥物和保健品的研制

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

工業(yè)廢氣中的二氧化氮會(huì)對大氣造成污染。對其污染治理的反應(yīng)原理之一為:2NO2+2NaOH =NaNO2 + NaNOX + H2O,則x的值為( )

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第四單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

下列各項(xiàng):①原子的數(shù)目;②分子的數(shù)目;③元素的種類;④物質(zhì)的種類;⑤物質(zhì)的分子個(gè)數(shù);⑥各種原子的總數(shù)。在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是

A. ①②③⑤ B. ①⑥ C. ②③⑤ D. ①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題

某同學(xué)利用所學(xué)化肥的物理、化學(xué)性質(zhì)的不同初步區(qū)分常見化肥碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、硫酸鉀.

(1)看外觀,灰白色粉末的物質(zhì)是_____,白色晶體是_____、_____、_____.

(2)(本問寫化學(xué)式)聞氣味,有刺激性氣味的是_____,無刺激性氣味的是_____、_____.

(3)加熟石灰,研磨,放出有刺激性氣味氣體的是_____.反應(yīng)方程式為_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

合理施用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少環(huán)境污染.下列有關(guān)化肥的敘述不正確的是( )

A.化學(xué)肥料不能長期施用 B.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥

C.磷酸二氫鉀可用作復(fù)合肥 D.不能將硫酸銨與堿性物質(zhì)混放或混用

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第五節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

下列物質(zhì)中,能用作鉀肥的是

A. K2SO4 B. CO(NH2)2 C. NH4NO3 D. Ca(H2PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題

健康是人生的主題.下列與人體健康有關(guān)的敘述正確的是( )

①喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品可有效緩解煤氣中毒

②人體胃液的 pH 為 0.9~1.5

③人體攝入過量的氟元素可導(dǎo)致齲齒

④人體中的酶都是在體溫和中性條件下進(jìn)行催化的

A.①②③④ B.②③④ C.②④ D.②

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同步練習(xí)冊答案