12．將無色液體A與黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C．若將紅熱的銀白色金屬D放入C中，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體E，推斷并寫出上述物質的化學式．
AH2O2BMnO2CO2DFeEFe3O4．

分析 根據(jù)無色液體A與黑色粉末B混合，立即有大量氣體C產(chǎn)生，且C能夠支持銀白色金屬D的燃燒，得知C是氧氣，則B為二氧化錳，A液體為過氧化氫溶液；銀白色的金屬D是鐵，生成的黑色固體為四氧化三鐵，據(jù)此分析．

解答 解：無色液體A與黑色粉末B混合，立即有大量氣體C產(chǎn)生，且C能夠支持銀白色金屬D的燃燒，得知C是氧氣，則B為二氧化錳，A液體為過氧化氫溶液；銀白色的金屬D是鐵，生成的黑色固體為四氧化三鐵，因此：A為過氧化氫，B為二氧化錳，C為氧氣，D為鐵，E為四氧化三鐵，故答案為：H2O2；MnO2；O2；Fe；Fe3O4．

點評 推斷習題要善于根據(jù)習題中的信息來尋找突破口，抓住解決問題的關鍵，比如本題中的“氣體C能支持燃燒”既是解決此題的關鍵突破口．當然學生還得有過硬的基礎知識根基．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．生活中處處有化學，鐵鍋是廚房中常用的炊具，請用所學的化學知識填空
（1）鐵鍋做炊具主要是利用鐵的導熱 性，屬于物理（填“物理”或“化學”）性質．
（2）下列對鐵的性質和變化的描述：
a鐵鍋加熱到1535 攝氏度變成鐵水   b．鐵在潮濕空氣里生成鐵銹
C．鐵能與稀鹽酸反應                d．鐵能導電
①屬于物理變化的是a（填字母，下同）
②屬于化學性質的是c．
（3）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是既防止了環(huán)境污染，又保護了金屬資源．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關空氣中各成分說法正確的是（　　）
A．氧氣化學性質比較活潑，能燃燒
B．氮氣的化學性質不活潑，可在食品包裝時充入防腐
C．稀有氣體不與其他物質發(fā)生反應
D．二氧化碳是一種氣體污染物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列過程能使空氣中CO2含量減少的是（　　）
A．動物呼吸B．光合作用C．煤燃燒D．砍伐樹木?

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．溶質一定是固體B．均一、穩(wěn)定的物質肯定是溶液
C．溶液一定是無色的D．溶液一定是混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯誤的是（　�。�
A．水分子是保持水化學性質的最小粒子
B．原子是化學變化中的最小粒子
C．同種元素的原子，質子數(shù)一定相同
D．分子可再分，原子不能再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．用化學符號填空：
（1）2個鐵原子2Fe；     
（2）地球表面覆蓋約71%的物質是H2O，
（3）3個水分子3H2O；     
（4）正三價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$．
（5）4個硫酸根離子4SO42-；    
（6）空氣中含量最多的氣體單質是N2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時會在魚缸里放點“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅速增加．請你和小欣同學一起完成這項探究活動．
探究一：“魚浮靈”的主要成分是什么？
【查閱資料】過碳酸鈉，白色結晶顆粒，易溶于水并迅速放出氧氣．
【猜想假設】“魚浮靈”的主要成分是過碳酸鈉．
【設計方案】
　實驗主要操作步驟主要實驗現(xiàn)象結論
①在集氣瓶中加入少量二氧化錳（黑色固體），在儀器a中加入新配制的“魚浮靈”的飽和水溶液；打開儀器a的活塞，放出適量溶液后，在導管口放一根帶火星的木條


有氣泡逸出，能使帶火星木條復燃
“魚浮靈”溶于水生成過氧化氫
②關閉儀器a，在儀器b中加入稀鹽酸，打開活塞，放出適量溶液后，在導管口放一燃著的木條生成大量無色氣泡，木條熄滅“魚浮靈”溶于水生成碳酸鈉
【結果分析】主要成分是過碳酸鈉．根據(jù)化學反應方程式：X+H2O═NaCO3+H2O2，推出過碳酸鈉的化學式X為Na2CO4．
【實驗反思】
（1）儀器a和b的名稱是分液漏斗．
（2）實驗①中的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗②不嚴密，應該補充實驗生成的氣體通入澄清的石灰水．
（4）“魚浮靈”的保存方法是密封，置陰涼處．
為了儲存、運輸、使用的方便，工業(yè)上采用醇析法將其轉化成固態(tài)的過碳酸鈉晶體．
探究二：工業(yè)上使用的過碳酸鈉晶體（xNa2CO3．yH2O2）的組成．
【設計實驗】稱取若干份質量為7.85g過碳酸鈉晶體備用．
方案：通過測定碳酸鹽沉淀的質量，進而求得碳酸鈉的質量．
取一份過碳酸鈉晶體溶于水，向所得溶液中滴加過量的CaCl2溶液，過濾、洗滌、烘干，得到白色沉淀，稱量．
（1）滴加的CaCl2溶液要過量的原因是將Na2CO3 完全轉化為沉淀．
（2）洗滌沉淀的目的是除去表面可溶性雜質CaCl2、NaCl．
（3）檢驗沉淀已經(jīng)洗滌干凈的方法是取最后一滴洗滌液，滴加AgNO3若無沉淀出現(xiàn)，則表示已經(jīng)洗凈，則表示已經(jīng)洗凈．
【實驗結果】實驗測得碳酸鈣的質量為5g，請通過計算得出過碳酸鈉晶體（xNa2CO3．yH2O2）的化學式．
【實驗反思】若CaCO3沉淀過濾后不洗滌，則x：y的值將偏大（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．2010年上海世博會標志性建筑之一中國館“東方之冠”（如圖）給人強烈的視覺沖擊，它的主體結構為四根巨型鋼筋混凝上制成的核心筒．其中鋼屬于（　�。�
A．納米材料B．有機合成材料C．復合材料D．金屬或合金

查看答案和解析>>

同步練習冊答案