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【題目】A、B、C、D是初中化學常見物質，它們均含有同一種元素，其轉化關系如右下圖所示（部分物質和反應條件已經略去）。已知A是白色難溶性固體，其相對分子質量為100；C常作干燥劑，D屬于堿。

（1）A的一種用途是______，B的化學式為_____。

（2）由C轉化為D的化學方程式為______。

【答案】建筑材料（或補鈣劑等） CaCl2 CaO+H2O=Ca(OH)2

【解析】

根據A是白色難溶性固體，其相對分子質量為100，故A是碳酸鈣；C常作干燥劑，碳酸鈣能轉化成C，故C為氧化鈣，D屬于堿，且能轉化為碳酸鈣，故D為氫氧化鈣，B能與碳酸鈣互相轉化，C能轉化成B，故B為鈣鹽，可為氯化鈣，經驗證推導正確。

（1）A是碳酸鈣，可做建筑材料、補鈣劑等，B是氯化鈣，化學式為CaCl2，

故填：建筑材料（或補鈣劑等）；CaCl2；

（2）生石灰和水反應生成氫氧化鈣，化學方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關化學用語表示正確的是

A. 3個氫離子:3H

B. 氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價:

C. 鈉離子的結構示意圖:

D. 乙醇的化學式:C2H5OH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如下圖，下列說法中錯誤的是

A．t1℃時，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲

B．將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩

種溶液中溶質的質量分數相等

C． t2℃時，要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài)，可采用蒸發(fā)溶劑的方法

D． 甲物質的飽和溶液中含有少量乙，可采用降溫結晶的方法分離提純甲

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】宜春高安市，素有“贛中明珠”美譽。

（1）高安自古就有“農業(yè)上縣”之稱，“高竹”牌大米暢銷全國。大米能為人體提供的主要營養(yǎng)素是_____。種植水稻需要施用尿素，尿素屬于_____肥（填“氮”、“磷”、“鉀”或“復合”）。

（2）2018年11月12日起中國流動科技館高安站巡展啟動，在展區(qū)看到了金剛石的微觀結構模型，構成金剛石的基本粒子是_____。

（3）高安是中國書法之鄉(xiāng)。用墨（含碳）寫的字可以長時間保存，所利用的碳的化學性質是_____。

（4）高安陶瓷產業(yè)享譽全國。工業(yè)上制造高溫結構陶瓷碳化硅（SiC）主要是以二氧化硅和碳為原料，在高溫條件下生成碳化硅和一種有毒氣體，其化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹（又稱銅綠）。某化學實驗小組設計并進行實驗，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

Ⅰ．探究銅銹的組成

（査閱資料）①銅銹受熱易分解②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{色

（進行實驗）小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹，按圖所示裝置實驗（部分夾持裝置已略去）。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{色，C中澄清石灰水變渾濁。

（解釋與結論）（1）C中反應的化學方程式是_____。

（2）依據以上現(xiàn)象分析，銅銹中一定含有的元素：Cu和_____。

Ⅱ．探究銅生銹的條件

（提出猜想）根據銅銹的組成推測，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關。

（進行實驗）實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮。設計了如圖所示的4個實驗并持續(xù)觀察。

編號

①

②

③

④

實驗

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

銅絲表面

有綠色物質

無明顯現(xiàn)象

（討論交流）

（1）實驗中使用“經煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是_____。

（2）得出“銅生銹一定與CO2有關”的結論，依據的兩個實驗是_____（填編號）。

（3）對比實驗②和③，得出的結論是_____。

（4）為驗證猜想，請將實驗④補充完整，廣口瓶中填充物有銅絲和_____。

（獲取結論）銅生銹的條件是_____。

（反思應用）

結合上述實驗，你對保存銅制品的建議是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中①、②、③、④是四種粒子的結構示意圖．下列說法正確的是（　�。�

A. ①圖中的x值應該是2

B. 表示原子的結構示意圖是①②③

C. ②圖表示的粒子符號為Al+3

D. 容易得到電子的結構示意圖是①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】目前世界上年產量最高的金屬是鐵。

（1）鐵鍋手柄上使用的塑料應具有___________性（填“熱塑”或“熱固”）。

（2）高爐煉鐵中原料焦炭的作用是為燃燒提供熱量和 ________（用化學方程式表示）。

（3）如圖所示，將鐵片放入盛有水的燒杯中，放置一段時間后，可觀察到試管內液面上升，產生該現(xiàn)象的原因是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國自主研發(fā)的“硅襯底高光效氮化鎵（GaN）發(fā)光二極管（簡稱LED）技術”已廣泛應用于照明、顯像等多個領域．請回答下列問題：

（1）有以下微粒的結構示意圖：

上述微粒中，屬于硅原子的是_____（填序號），屬于陽離子的是_____（填序號），化學性質相似的是_____（填序號），D粒子的化學符號為_____．

（2）鎵（Ga）的原子結構示意圖如下，x＝_____．磷化鎵也是制造LED的一種材料，其化學式為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明在實驗室里圍繞著“鹽的性質”這一主題進行了如下的實驗探究

甲 乙

（1）甲實驗中反應的化學方程式為_______；

（2）乙實驗觀察到的現(xiàn)象是_______。

（3）實驗后，小明把甲、乙反應后的溶液倒入同一燒杯，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，他決定對白色沉淀的成分進行探究（提示：本題中碳酸鎂視為沉淀處理）

（提出猜想）白色沉淀為：猜想Ⅰ_______；

猜想Ⅱ：Mg（OH）2和BaSO4；猜想Ⅲ：Mg（OH）2和MgCO3；

猜想Ⅳ：Mg（OH）2、MgCO3和BaSO4

小紅認為猜想Ⅳ一定不成立，其理由是_______。

（實驗方案）

實驗操作

實驗現(xiàn)象與結論

過濾、洗滌白色沉淀備用；向白色沉淀中加入鹽酸至過量

①若_______，猜想Ⅰ成立；其化學反應方程式為_______。

②若_______，猜想Ⅱ成立。

③若_______，猜想Ⅲ成立。

（拓展與思考）

如果猜想Ⅲ成立，產生此結果的原因是做甲實驗時_______。

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