Question

15．物質發(fā)生化學變化的前后，總質量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變？小劉、小李按下面的步驟分別進行探究：

（1）提出假設：物質發(fā)生化學變化前后總質量不變．
（2）設計并進行實驗：小劉設計的實驗如A所示，小李設計的實驗如B所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．
①寫出小李實驗的實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體．
A．碳酸鈣和稀鹽酸反應   B．鎂帶燃燒
②寫出兩個實驗所發(fā)生反應的文字表達式．
小劉的實驗（試管中發(fā)生的）：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
小李的實驗：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．
③實驗結論：小劉認為，在化學反應中，生成物的總質量與反應物的總質量相等；小李認為，在化學反應中，生成物總質量與反應物總質量不相等．
④你認為小劉的結論正確，請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變．
⑤導致另一個實驗結論錯誤的原因是漏算了參加反應的氧氣質量，生成的氧化鎂部分擴散到空氣中．
因此，如果有氣體參加或生成的反應，則一定要設計反應在密閉裝置中進行．

Answer 1

分析 化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和；                             
化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)和質量不變．

解答 解：（2）①小李實驗中的實驗現(xiàn)象為：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體．
故填：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體．
②小劉的實驗中，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的文字表達式為：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；
小李的實驗中，鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的文字表達式為：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．
故填：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳； 鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂．
④小劉的結論正確，從原子的角度分析小劉結論正確的原因是：在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變．
故填：小劉；在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質量也沒有改變．
⑤導致另一個實驗結論錯誤的原因是漏算了參加反應的氧氣質量，生成的氧化鎂部分擴散到空氣中；
因此，如果有氣體參加或生成的反應，則一定要設計反應在密閉裝置中進行．
故填：漏算了參加反應的氧氣質量，生成的氧化鎂部分擴散到空氣中；有氣體參加或生成．

點評 化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎．