沈欣、熊健、常程、張博四位同學(xué)去郊外郊游，看見(jiàn)一農(nóng)家院子里有如圖所示化肥商標(biāo)，幾位同學(xué)比賽計(jì)算化肥樣品中硝酸銨（NH4NO3）的純度（雜質(zhì)不含氮元素），他們計(jì)算的結(jié)果分別如下，其中正確的是（　�。�

硝酸銨

凈重：50kg

含氮量：34.3%

××化學(xué)工業(yè)公司

A. 98%              B. 35%              C. 34.5%            D.89%


考點(diǎn)：  物質(zhì)組成的綜合計(jì)算.

專(zhuān)題：  化學(xué)式的計(jì)算.

分析：  先計(jì)算出純凈硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，在根據(jù)純度=，進(jìn)行解答.

解答：  解：

純凈硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=35%

根據(jù)純度=，可得化肥樣品中硝酸銨（NH4NO3）的純度==98%，故選A.

點(diǎn)評(píng)：  本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的純度的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為研究鋅和鋁的金屬活動(dòng)性，某研究小組進(jìn)行了如下探究。

(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸。寫(xiě)出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。

(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中，發(fā)現(xiàn)前者反應(yīng)比后者快，原因是____________。

(3)小芳在(2)實(shí)驗(yàn)中，還觀察到都有“灰黑色沉淀”這一異常現(xiàn)象出現(xiàn)。

【提出問(wèn)題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么？

【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色；AlCl3為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體，易溶于水和乙醇。

【提出合理假設(shè)】假設(shè)a：該灰黑色沉淀可能含有________；

假設(shè)b：該灰黑色沉淀可能含有AlCl3；

假設(shè)c：該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)。

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

加入適量稀硫酸

有微量氣泡，固體全部溶解，得到澄清溶液

②

加入適量蒸餾水

固體部分溶解

③

加入適量無(wú)水乙醇

固體部分溶解

【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c________(填“成立”或“不成立”)，再結(jié)合實(shí)驗(yàn)②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是__________________。

(4)你認(rèn)為(1)中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱？________(填“能”或“不能”)，分別從設(shè)計(jì)方法和操作可行性的角度，具體說(shuō)明理由： ______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


溶液與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是(    )。

A．5 g NaCl完全溶解于100 g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

B．固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高一定增大

C．飽和硝酸鉀溶液析出晶體后變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D．在其他條件不變時(shí)，溶解度隨溫度的變化而變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

　  A． 碳酸鈣 氧化鈣+二氧化碳

　  B． 木炭+氧氣 二氧化碳

　  C． 甲烷+氧氣 二氧化碳+水

　  D． 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硫在空氣中燃燒產(chǎn)生　　　　　　色火焰、在氧氣中燃燒　　　　　　色火焰，不同現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)燃燒的劇烈程度與　　　　　　有關(guān)，硫燃燒的符號(hào)表達(dá)式是　　　　　　，做硫在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶底盛放少量水的作用是　　　　　　，能用細(xì)砂代替嗎？　　　　　　（填寫(xiě)“能”或“不能”）．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫(xiě)Vc）就會(huì)患?jí)难?圖為某品牌維生素C片說(shuō)明書(shū).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　  A.每片含Vc質(zhì)量為l 0mg

　  B.若成人每天對(duì)Vc的最低需要量為60mg，每天可服用6片該品牌維生素C

　  C.Vc中碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為9：1：l2

　  D.Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1克氧氣含有n個(gè)O2分子，則阿佛加德羅常數(shù)可表示為（　�。�

　 A.32n              B.（）n          C.16n               D.（）n

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法.

（1）請(qǐng)你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）這四種氣體之間存在的另外兩個(gè)規(guī)律并排序.

 規(guī)律                                    排序

 示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小          CO2、C2H4、C2H2、CH4

                                        

                                        

（2）某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測(cè)得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，下列對(duì)該氣體組成判斷正確的是　C　

A.該氣體中一定含有C2H4

B.該氣體中一定沒(méi)有CH4

C.該氣體中可能含有C2H2

D.該氣體不可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H4.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度平視測(cè)量，初次視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL．則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積（　�。�

　  A． 大于15 mL      B．  小于15mL       C．  等于15 mL      D．  無(wú)法確定

  

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