3．回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題．
（1）利用活性炭的吸附性去除水中的異味；
（2）生活中可通過(guò)煮沸方法降低水的硬度；
（3）在電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣泡能夠燃燒．

分析 （1）根據(jù)活性炭具有吸附性分析；
（2）根據(jù)硬水軟化法分析；
（3）根據(jù)電解水的現(xiàn)象分析．

解答 解：（1）活性炭具有吸附性，在水的凈化過(guò)程中，常利用活性炭的吸附性除去異味和有色物質(zhì)；
（2）日常生活中，常利用煮沸的方法使硬水軟化；
（3）電解水時(shí)，“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，與電源的負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，能夠燃燒；故答案為：（1）活性炭；
（2）煮沸；
（3）負(fù)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基礎(chǔ)知識(shí)，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．已知磷原子的核電荷數(shù)是15，相對(duì)原子質(zhì)量是31，則磷原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是（　　）
A．15B．16C．31D．46

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列化學(xué)式是某化學(xué)肥料的主要成分，其中屬于銨態(tài)氮肥的是（　�。�
A．CO（NH2）2B．Ca（H2P04）2C．NH4HC03D．NaN03

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．現(xiàn)有如圖所示氣體制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a鐵架臺(tái)；b酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填寫裝置的字母序號(hào)，下同），該裝置還需要在試管口放置一團(tuán)棉花．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、不能支持燃燒，二氧化碳比空氣密度大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酒精需要密封保存--酒精分子在不停運(yùn)動(dòng)
B．冰水共存物屬于純凈物--冰和水都由水分子構(gòu)成
C．過(guò)氧化氫分解屬于化學(xué)變化--過(guò)氧化氫分子本身發(fā)生變化
D．稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅--兩種溶液中都存在酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示，是為了驗(yàn)證稀硫酸化學(xué)性質(zhì)所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題．

（1）A實(shí)驗(yàn)最終能觀察到的現(xiàn)象是溶液變藍(lán)；
（2）B實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出稀硫酸具有的化學(xué)性質(zhì)是能與金屬氧化物和金屬反應(yīng)；
（3）C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl；
（4）將上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液在燒杯中混合，觀察到燒杯底部有沉淀，上層為有色溶液，此時(shí)，利用燒杯中的沉淀，再選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，即可證明C實(shí)驗(yàn)中所加BaCl2溶液過(guò)量，實(shí)驗(yàn)的操作及現(xiàn)象是取AB實(shí)驗(yàn)后的溶液與C混合，若沉淀的質(zhì)量增加，則證明實(shí)驗(yàn)中所加BaCl2溶液過(guò)量取燒杯底部的沉淀適量于試管中加入過(guò)量的稀鹽酸或稀硝酸，若沉淀不消失或沉淀部分消失，證明C中所加氯化鋇溶液是過(guò)量的；若沉淀全部消失，證明氯化鋇是不過(guò)量的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．在室溫下，甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個(gè)燒杯的水中，現(xiàn)象如圖1所示，甲、丙還有剩余固體，乙固體全部溶解．升溫到80℃時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解，乙固體析出，丙固體沒有明顯變化．
①室溫時(shí)，乙（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液．
②圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c（填“a”、“b”或“c”，下同）．
③t2℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是c＞b＞a．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法來(lái)制取NaOH、Cl2和H2，并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一系列化工產(chǎn)品，稱為氯堿工業(yè)．由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過(guò)精制．以粗鹽為原料的“氯堿工業(yè)”流程如圖：

回答下列問(wèn)題：
（1）氯氣、氫氧化鈉在工業(yè)上有廣泛的用途．下列關(guān)于氫氧化鈉的描述中，錯(cuò)誤的是C（填序號(hào)）．
A．能去除油污，可做廚房清潔劑　　　B．易溶于水，溶解時(shí)放出大量的熱
C．水溶液能使石蕊試液變紅 　D．可用作某些氣體的干燥劑
（2）操作②的名稱是過(guò)濾，操作④的名稱是蒸發(fā)．
（3）操作①②間除雜質(zhì)時(shí)所加的三種試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液（均過(guò)量），其順序要求是：Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之后（填“前”或“后”）加入．有同學(xué)提出用氫氧化鋇溶液代替BaCl2溶液可達(dá)到同樣的目的．
（4）電解飽和NaCl溶液的化學(xué)方程式是2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
（5）該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．踐行綠色生活，創(chuàng)造可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)的條件是“世界環(huán)境日”的永恒主題，下列生產(chǎn)或生活中的做法，符合這一主題的是（　�。�
A．提倡節(jié)日大量燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛
B．為解決“白色污染”問(wèn)題，應(yīng)將廢舊塑料袋焚燒處理
C．為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少污染，應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥
D．為了使食品保質(zhì)期延長(zhǎng)，我們?cè)谑称分屑尤氪罅糠栏瘎?/td>

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