某些化學(xué)小組設(shè)計(jì)了驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序的四種方案，各個(gè)方案選用的試劑如下，其中不可行的是（ ）

A.Fe、CuSO4溶液、Ag

B.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液

C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液

D.Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河南省中考模擬（H卷）化學(xué)試卷 題型：填空題

天然氣的主要成分是甲烷,請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_________________；天然氣使用完畢后要立刻關(guān)閉閥門,其滅火原理是____________________；為了減少化石能源的使用,可利用風(fēng)能等新能源代替化石燃料,減少環(huán)境污染,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆环N清潔能源__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省邯鄲市中考二模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室一瓶稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，向一定質(zhì)量的鋅粒中逐漸加入該稀硫酸，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量是_______g。

（2）請(qǐng)計(jì)算該反應(yīng)中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年河北省邯鄲市中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A.點(diǎn)燃酒精燈

B.檢查裝置氣密性

C.傾倒液體

D.過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

如圖為KNO3、NaNO2（亞硝酸鈉）、NaCl的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)60℃時(shí)，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（填“大于”、“等于”或“小于”）NaNO2飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)NaNO2因外觀與NaCl相似，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)誤食中毒的事件。20℃時(shí)，取這兩種固體各50g，分別加入到100g水中充分?jǐn)嚢韬�，沒(méi)有溶解完的固體是____________，固體完全溶解的溶液屬于___________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年山東省淄博市臨淄區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某品牌化肥標(biāo)簽如圖所示，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該化肥屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水

B.該化肥是由N、H、C、O四種元素組成的純凈物

C.NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應(yīng)

D.NH4HCO3受熱可能會(huì)產(chǎn)生含氮元素的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量，取2.5g 石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后測(cè)得剩余固體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水)。

(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)___________g。

(2)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是（ ）

A.2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素

B.2OH﹣：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

C. ：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2

D.NO2：“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年陜西省寶雞金臺(tái)區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

生活中包含著許多化學(xué)知識(shí)，對(duì)下列做法的解釋不合理的是（ ）

A.食品袋內(nèi)充入氮?dú)狻乐故称纷冑|(zhì)

B.進(jìn)入深井之前做燈火實(shí)驗(yàn)——防止CO2中毒

C.用碳素水筆書寫檔案——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.森林著火，砍掉部分樹(shù)木設(shè)置隔離帶——隔離可燃物

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