可以證實(shí)某硝酸鉀溶液是20℃時的飽和溶液的事實(shí)是

A．降溫到10℃時，有硝酸鉀晶體析出

B．蒸發(fā)掉10g水，有硝酸鉀晶體析出

C．20℃時，向原溶液中加入少量硝酸鉀晶體，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D．加熱到30℃后，再加入硝酸鉀晶體能繼續(xù)溶解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省江陰市青陽片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，其實(shí)驗過程如下所示，請回答以下問題：

①在實(shí)驗室中,過濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、__________和 ，

若經(jīng)過過濾后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填字母序號） 。

a．濾紙沒有緊貼漏斗壁 b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 d、濾紙破損

②上述流程中活性炭所起的作用________________________。

③在生活中常用 的方法降低水的硬度。④許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水。請按要求寫一個有水生成的反應(yīng)的文字表達(dá)式既不是化合又不是分解的反應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．最外層有8個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子

B．含有氧元素的化合物一定是氧化物

C．核電荷數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

D．純凈物可由同種分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用．下列有關(guān)說法錯誤的是

A．為治理霧霾，禁止使用化石燃料

B．變廢為寶，將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油

C．城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保

D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省東營市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(5分) 中央電視臺舉辦的“3．15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動。

【提出問題】

（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？

【查閱資料】

（1）假黃金通常是黃銅（Cu－Zn合金）；

（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。

【實(shí)驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液

【實(shí)驗探究】（1）鑒別黃金樣品的真假

取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是 ，說明此樣品為 （選填“真”或“假”）黃金。

（2）探究鈀的金屬活動性

依據(jù)生活經(jīng)驗，同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗：

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

實(shí)驗結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

．

鈀的活動性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比鉑 ．

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為 。

【廢液處理】

（1）轉(zhuǎn)化成沉淀。小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀。

（2）通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省東營市河口區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）（2015•東營）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義 。

（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 （寫出一種），當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用 的方法提純甲．

（3）30℃時，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮蒸發(fā) ），溶液中變化的是 （選填序號）．

a．溶質(zhì)的質(zhì)量 b．溶液的質(zhì)量 c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（4）從圖中還可獲得的信息是 、 （答出二條）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省安岳縣永清責(zé)任區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

給下列物質(zhì)分類：a．鐵 b．海水 c．蒸餾水 d．四氯化碳 e.液態(tài)氮 f.臭氧 g.加熱高錳酸鉀后剩下的固體 h.二氧化氮

（1）純凈物______________;（2）混合物______________;（3）單質(zhì)_____________

（4）化合物______________;（5）氧化物______________.(以上全填寫序號)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)如右圖，打開分液漏斗的活塞，讓水滴入錐形瓶中 (實(shí)驗裝置的氣密性良好) 。立刻觀察到（1） ，用物理、化學(xué)知識解釋產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因（2） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省張家港市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微粒的說法正確的是

A．溫度升高，溫度計水銀柱上升，說明汞原子隨溫度升高體積增大

B．二氧化錳(MnO2 )中含有氧分子(O2)

C．食鹽晶體是由大量氯化鈉分子聚集而成

D．直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：原子、分子、離子

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