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下列記錄的實驗現象與事實不相符的是（　　）

　  A． 磷在空氣中燃燒產生大量白煙

　  B． 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧

　  C． 在電解水實驗中，正負兩極產生的氣體體積比約為2：1

　  D． 取少量氫氧化鈉露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解


考點：  氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象；電解水實驗；酸的物理性質及用途；常見堿的特性和用途．

專題：  實驗現象的觀察和記錄．

分析：  A、根據磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

B、根據濃鹽酸具有揮發(fā)性進行分析判斷．

C、根據電解水的實驗現象進行分析判斷．

D、根據氫氧化鈉易潮解進行分析判斷．

解答：  解：A、磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧，故選項說法正確．

C、在電解水實驗中，可觀察到：與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，故選項說法錯誤．

D、氫氧化鈉易潮解，取少量氫氧化鈉露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解，故選項說法正確．

故選：C．

點評：  本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象、濃鹽酸具有揮發(fā)性、電解水的實驗現象、氫氧化鈉易潮解即可正確解答，在描述實驗現象時，需要注意煙和霧的區(qū)別．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


通過化學實驗，可以體驗探究的過程，也可以從事實中得出結論或規(guī)律．分別設計簡單的實驗，完成下表內容，達到實驗目的．

實驗

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

（1）

燃燒條件之一：需要可燃物

（2）

稀鹽酸呈酸性

（3）

化學反應中不通過燃燒也可獲得熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關金屬及合金的說法中正確的是（）

　  A． 合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質

　  B． 在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金

　  C． “真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大

　  D． 銅的化學性質不活潑，所以銅制品不會生銹

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參觀結束時，老師進行了小結，并就金屬冶煉和金屬回收再利用提出了兩個問題，請同學們用化學方程式作答．

（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是________________________．

（2）廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其原理是____________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：


 2015年6月1日晚，載有456人的“東方之星”客船在長江中游遇龍卷風翻沉．黨和國家高度重視，全力搶救，從翻沉客船中成功搜救出幸存者．說明沉船內殘存空氣中的氧氣，具有的用途是（　�。�

　  A． 作還原劑    B． 作保護氣    C． 供給呼吸    D． 支持呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：


摘錄某同學實驗記錄本中有關實驗現象的記錄，其中肯定有誤的是（　�。�

　  A． 硫在氧氣中燃燒，會發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體

　  B． 細鐵絲在氧氣中點燃時，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

　  C． 點燃一氧化碳時，火焰呈藍色，產物能使澄清石灰水變渾濁

　  D． 在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，有刺激性氣味，產生白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射的是（　�。�

　  A． 碳  B． 鐵  C． 鎂  D． 磷

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖，在實驗臺上放置兩瓶氣體，集氣瓶A、B中分別盛有CO2、O2、H2中的一種．

（1）由放置方法判斷出A瓶中的氣體是　　　　　　；

（2）將帶火星的木條伸入B瓶中，若木條復燃，則B瓶中的氣體是　　　　　　．

（3）將一種堿溶液　　　　　　（填化學式）倒入B瓶中，振蕩，若出現渾濁，則B瓶中是CO2氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：


現代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發(fā)和利用倍受人類關注．

（1）化石燃料包括煤、　　和天然氣．化石燃料燃燒排放的氣體會污染環(huán)境，其中含有形成酸雨的主要氣體，其化學式為　　．

（2）化石燃料不可再生，開發(fā)和利用新能源迫在眉睫，氫能作為理想的能源，重要原因是它的燃燒產物無污染，用化學反應方程式表示為　．

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