分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性;物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等;性質(zhì)和變化,性質(zhì)是特性,變化是過程,描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會、可以”等.
解答 解:(1)木炭是灰黑色的多孔性固體,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);
(2)它能燃燒,通過燃燒這一化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì);
(3)它可用于取暖和制造黑火藥,屬于用途;
(4)將木炭粉碎過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(5)取一小塊木炭點燃,木炭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學變化;
(6)木炭在氧氣瓶中燃燒發(fā)出白光屬于現(xiàn)象.
故答案為:(1);(4);(2);(5);(3);(6).
點評 本題難度不大,充分理解兩種變化和兩種性質(zhì)的概念與區(qū)別是正確解題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化氫+氨氣→氯化銨 | B. | 磷+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$ 五氧化二磷 | ||
C. | 酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳+水 | D. | 二氧化碳+水→碳酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用手拿試管,給試管里的物質(zhì)加熱 | |
B. | 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶 | |
C. | 給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的三分之一 | |
D. | 用水沖洗滴瓶上的滴管 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可以燃燒 | |
B. | 氧氣在低溫高壓下能變成液體或固體 | |
C. | 氧氣是一種無色無味的氣體 | |
D. | 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2NaCl+H2SO4═Na2SO4+HCl | B. | Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2 | ||
C. | 2FeCl3+3Cu(OH)2═2Fe(OH)3↓+3CuCl2 | D. | NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑ |
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