12．下列含氧化合物，不需要加熱就能夠直接產(chǎn)生氧氣的是（　　）
A．雙氧水B．二氧化錳C．高錳酸鉀D．氯酸鉀

分析 A、過氧化氫不穩(wěn)定，常溫下就能分解生成水和氧氣；
B、二氧化錳無論加熱與否都不產(chǎn)生氧氣；
C、高錳酸鉀在加熱時可以分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣；
D、氯酸鉀在加熱時可以分解生成氯化鉀和氧氣；

解答 解：A、根據(jù)過氧化氫在常溫或二氧化錳催化下分解生成水和氧氣的實驗事實，可判斷過氧化氫不需要加熱就能直接產(chǎn)生氧氣；故A正確；
B、根據(jù)二氧化錳在加熱分解氯酸鉀的反應(yīng)中為催化劑或在高錳酸鉀加熱分解的反應(yīng)中為生成的實驗事實，可判斷二氧化錳在加熱條件下也不能分解放出氧氣；故B不正確；
C、根據(jù)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣的事實，可判斷高錳酸鉀在常溫下不能分解；故C不正確；
D、根據(jù)氯酸鉀在加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣的事實，可判斷氯酸鉀在常溫下不能分解；故D不正確；
故選A

點評 根據(jù)已知的反應(yīng)事實，推斷反應(yīng)中物質(zhì)的性質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵在于化學(xué)方程式的準(zhǔn)確掌握，尤其是反應(yīng)條件；掌握實驗室制取氧氣的方法包括：雙氧水分解、氯酸鉀受熱分解及高錳酸鉀受熱分解等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．從事科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗的設(shè)計．科學(xué)實驗的正確步驟為：①明確實驗?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計合理方案；④進行科學(xué)實驗．請你按照以上四步，完成下列實驗設(shè)計，根據(jù)裝置圖回答下列問題：（所用裝置圖用序號來表示）

（1）雙氧水是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速反應(yīng)生成氧氣，實驗室常用這種方法制取氧氣．
①①明確實驗?zāi)康模涸趯嶒炇依镏迫⊙鯕?br />②收集有關(guān)資料：雙氧水是一種無色液體，二氧化錳是一種黑色固體（填顏色）；反應(yīng)條件二氧化錳做催化劑
；氧氣的密度大于空氣的密度且不易溶于水．雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③設(shè)計合理方案：發(fā)生裝置選用A，收集裝置選用D或E．
④發(fā)生裝置也可選用F裝置，它與上面所選裝置比較，顯著的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的速度．
⑤進行科學(xué)實驗．
（2）在實驗室，常用加熱固體氯化銨和固體氫氧化鈣兩種物質(zhì)的混合物的方法制取氨氣．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為0.771g/L，空氣的密度為1.293g/L，且在常溫常壓下1體積的水能溶解約700體積的氨氣．則在實驗室中制取氨氣所選發(fā)生裝置是B，收集裝置選用C，理由是氨氣的密度比空氣小，極易溶于水，因此只能用向上排空氣法收集．
（3）若直接用裝置G收集上面兩種氣體，氧氣由長管口進入，氨氣由短管口進入，若再將該裝置中裝滿水，則只可用于收集氧氣，由短管口進入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)式表示下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑：
溶液石灰水硫酸銅溶液稀鹽酸
溶質(zhì)Ca（OH）2CuSO4HCl
溶劑H2OH2OH2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．把等質(zhì)量的鋅片分別放入下列各溶液中，充分反應(yīng)后，溶液質(zhì)量減少的是（　�。�
A．Na2SO4B．CuSO4C．H2SO4D．AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．將5.6g鐵放入100g的鹽酸中恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量分別是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．人類的生產(chǎn)和生活中離不開金屬材料．通常所說的“金屬材料”，既包括純金屬，也包括各種合金．下列金屬材料不屬于合金的是（　�。�
A．青銅B．生鐵C．紫銅D．焊錫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)方程式解釋下列問題：
（1）鋁具有良好的抗腐蝕性能，其原因是4Al+3O2═2Al2O3．
（2）氫氧化鈉露置在空氣中會變質(zhì)，其原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
（3）用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)能由酸和金屬置換反應(yīng)生成的是（　　）
A．AgClB．CuCl2C．Fe2（SO4）3D．MgSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．將暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎米黾訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑，另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：
（1）寫出名稱：A高錳酸鉀，D錳酸鉀，寫出B的化學(xué)符號：O2；
（2）加熱黑色固體C和氯酸鉀混合物制氧氣的文字表達式為氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣；所發(fā)生的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．

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