聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時（如圖），集氣瓶中水的作用是___________________

（2）用墨書寫或繪制的字圖能夠保存很長時間不變色的原因是_________________________________

（3）實驗室常用10%雙氧水溶液和二氧化錳混合制取氧氣，雙氧水溶液中溶質(zhì)化學(xué)式為_______

（4）“沙里淘金”說明黃金在自然界以_________（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．

防止高溫的濺落物使集氣瓶底部炸裂 墨汁主要成為碳，常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 。 H2O2 。 單質(zhì) 。 【解析】（1）鐵在氧氣中燃燒時瓶底放水的原因是防止高溫的濺落物使集氣瓶底部炸 （2）常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故用墨跡書寫能夠保存很長時間不變色 （3）雙氧水溶液中的溶質(zhì)是過氧化氫，過氧化氫的化學(xué)式是H2O2 （4）金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在自然界中以單質(zhì)的形式存在； ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市東明縣2018屆九年級第二次模擬測試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合，過濾反應(yīng)后的混合物。某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成。請你一同參與探究并回答有關(guān)問題：

（查閱資料）碳酸鈉溶液顯堿性：氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性。

請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（提出猜想）

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和______________(填化學(xué)式)的混合物；

猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物。

（實驗探究）

(1)取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象。同學(xué)們認為猜想___________不成立。

(2)另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有___________(填實驗現(xiàn)象)證明猜想2成立。

（問題討論）

甲同學(xué)認為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液。你認為甲同學(xué)__________(填“能”或“不能”)達到實驗?zāi)康摹?/p> Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl BaCl2 3 白色沉淀生成 能 【解析】碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，反應(yīng)方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl；當碳酸鈉與氯化鈉恰好完全反應(yīng)時，溶質(zhì)只有氯化鈉，當碳酸鈉有過剩時，溶質(zhì)有生成的氯化鈉和過剩的碳酸鈉，當氯化鋇有過剩時，溶質(zhì)有生成的氯化鈉和過剩的氯化鋇，故猜想二是氯化鈉和氯化鋇的化合物； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(　 )

A. 液體噴出 B. 污染試劑

C. 酒精濺出 D. 讀數(shù)偏大

C 【解析】A、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角。B滴瓶上的膠頭滴管不能清洗，否則易導(dǎo)致液體的濃度降低或者污染試劑；C不能向燃著的究竟燈內(nèi)添加酒精，易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火甚至酒精燈爆炸；D、量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；俯視，讀數(shù)，實際液體的量偏�。贿xC

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市鼓樓區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( )

A. 磷銨 B. 尿素 C. 磷礦粉 D. 硫酸鉀

A 【解析】A、磷銨中含有磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；B、尿素中含有氮元素，屬于氮肥；C、磷礦粉中含有磷元素，屬于磷肥；D、硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：計算題

實驗室用含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中（所含雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），向其中加入74.2g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g．計算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量______g．

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）__________

0.2 20% 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氫氣的質(zhì)量為74.2g+8g-82g=0.2g； （2）設(shè)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為y Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑ 65 161 2 y x 0.2g ==，解得，x=16.1g，y=6.5g 反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為82g-（8g-6.5g）=80.5g 反...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是…（　 ）

A. t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲

B. t2℃時，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

C. 若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. t3℃時，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙＞甲=丙

C 【解析】A. t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲，對于不飽和溶液，甲乙溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量無法確定，錯誤； B.由溶解度曲線可知，t2℃時，丙物質(zhì)的溶解度為30g，故50g的水中最多能溶解丙物質(zhì)的質(zhì)量為15g，故該溫度下，將20g丙能溶解于50g水中形成65g溶液，錯誤； C. N點的甲溶液是t3℃時的甲的不飽和溶液，M點的甲溶液是t3℃時的甲的飽和溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗2018屆九年級下學(xué)期第一次統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在①合金、黃鐵礦、石油、燒堿 ②N2、P、Mg、O2 ③Al2O3、Fe3O4、CuO、SO2三組物質(zhì)中，每組有一種物質(zhì)在分類上與其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（　�。�

A. 燒堿、Mg、SO2 B. 黃鐵礦、Mg、Al2O3 C. 合金、O2、Fe3O4 D. 燒堿、P、SO2

A 【解析】合金、黃鐵礦、石油是混合物，而燒堿是純凈物，故燒堿不同類；N2、P、、O2 是非金屬單質(zhì)，Mg是金屬單質(zhì)；Al2O3、Fe3O4、CuO三種物質(zhì)是金屬氧化物，SO2是非金屬氧化物，故三組中不同類別的是燒堿、二氧化硫、鎂，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市包河區(qū)2018年九年級教學(xué)質(zhì)量檢測二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

鋅元素是人體必需的微量元素之一，金屬鋅常鍍在鐵表面防腐蝕。下圖是鋅元素的相關(guān)信息，其中正確的是

A. 鋅元素屬于非金屬元素 B. 鋅元素的化學(xué)性質(zhì)很不活潑

C. 鋅原子的質(zhì)子數(shù)是30 D. 鋅原子的相對原子質(zhì)量為65.39g

C 【解析】A、鋅元素是金屬元素，錯誤； B、鋅是活潑金屬，錯誤； C、元素的質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，由圖可知，鋅的原子序數(shù)為30，故質(zhì)子數(shù)是30，故正確； D、相對原子質(zhì)量的單位是1，不是g ，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018屆九年級理科綜合適應(yīng)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。

（1）不銹鋼、硬鋁等合金屬于金屬材料，合成橡膠、塑料等屬于_________材料；

（2）為確定甲、乙、丙三種金屬的活動性，進行如下操作：把甲和乙分別放入稀硫酸中，乙溶解并產(chǎn)生氫氣，甲不反應(yīng)；把甲和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在甲表面有銀析出，而丙沒有變化。由此判斷，甲、乙、丙的金屬活動性順序為________（用“＞”連接）；寫出一個符合上述條件的甲發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________；

（3）米飯、面條等主食為人體提供的主要營養(yǎng)成分是_________；

（4）2017年5月，消防官兵在撲滅內(nèi)蒙古大興安嶺森林火災(zāi)時，一種方法是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，這種做法的滅火原理是_____________________。

有機高分子 乙＞甲＞丙 Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 糖類 清除可燃物 【解析】（1）合成材料包括合成橡膠、合成纖維、塑料。（2）把甲和乙分別放入稀硫酸中，乙溶解并產(chǎn)生氫氣，甲不反應(yīng)，說明乙>H，H>甲。把甲和丙分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在甲表面有銀析出，而丙沒有變化，說明甲>Ag，Ag>丙，由此判斷，甲、乙、丙的金屬活動性順序為：乙＞甲＞丙，符合上述條件的甲發(fā)生反應(yīng)...

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