霧霾是一種大氣污染現(xiàn)象,不屬于霧霾治理措施的是
A.植樹綠化,美化環(huán)境 B.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
C.外出時(shí)佩戴反霧霾口罩 D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是( )
A. 通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紫色變?yōu)榧t色
B. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱
C. 甲烷燃燒:無(wú)色氣體燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰并放熱
D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:溶液中生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省江陰市青陽(yáng)片2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的科學(xué)家是
A. 拉瓦錫 B. 道爾頓 C. 阿伏伽德羅 D. 門捷列夫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省孝感市孝南區(qū)八校2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 天然氣燃燒 B. 蠟燭熔化 C. 濕衣服經(jīng)太陽(yáng)曬后變干 D. 分離空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)合理的是( )
項(xiàng)目 | A.比較催化效果 | B.鐵絲在純氧中燃燒 | C.檢驗(yàn)氧氣 | D.檢查裝置氣密性 |
實(shí)驗(yàn) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. O2驗(yàn)滿 B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 滴加液體 D. 稱量氯化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省十堰市鄖西縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示:
(1)在A、B、C、D、E中屬于單質(zhì)的是_____________(填寫化學(xué)式,下同),屬于氧化物的是____________。
(2)已知D的化學(xué)式是HClO,其中氯元素的化合價(jià)為+1。則圖乙中反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)的變化情況是由_____________;
(3)以甲圖為例分析,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某實(shí)驗(yàn)小組用圖1所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(實(shí)驗(yàn)原理)
利用紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積即為空氣中氧氣的體積。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為__________________。
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)
(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;
(2)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(3)等_________________,打開彈簧夾;
(4)觀察并記錄水面的變化情況。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)
多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終低于預(yù)想的高度。
(查閱資料)當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確。
(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))
使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量,暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來(lái)源于鐵粉與氧氣的氧化反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖2所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL。
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________% 。
(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))與燃燒紅磷法相比,用脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)有___________。
(拓展探究)小組同學(xué)利用圖3裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾。
如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的________,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定有__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省贛州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 棉花紡成線 B. 棉線織成布 C. 棉布制成衣 D. 棉衣著了火
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