【題目】碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān),請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。
(1)圖 1 是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字“6”指的是_________。
(2)2018 年,我國(guó)加快推進(jìn)可燃冰產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程?扇急羌淄榉肿颖凰职鼑傻奈镔|(zhì)。圖 2 甲烷燃燒的微觀示意圖,其中①原子種類:②原子數(shù)目;③分子種類;④反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量;⑤元素化合價(jià)。 該反應(yīng)中發(fā)生改變的有______________(填序號(hào))。
(3)屬于石墨用途的是___________(填字母)
A切割玻璃 B制作鉛筆芯 C制作防毒面具 D干電池電極
【答案】質(zhì)子數(shù) ③⑤ BD
【解析】
(1)在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),所以,在碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,圈內(nèi)數(shù)字“6”指的是質(zhì)子數(shù)。
(2)甲烷燃燒生成二氧化碳和水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分析甲烷燃燒的微觀示意圖可知,在反應(yīng)前后:①原子種類不變;②原子數(shù)目不變;③分子種類改變;④反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變;⑤碳元素、氧元素化合價(jià)改變。故該反應(yīng)中發(fā)生改變的有③⑤。
(3)石墨是灰黑色固體,滑膩、質(zhì)軟、能導(dǎo)電導(dǎo)熱等,所以石墨用途有制作鉛筆芯,干電池的電極等,故選BD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料在交通工具上有著廣泛的應(yīng)用,根據(jù)下列信息回答問(wèn)題。
應(yīng)用 | 大飛機(jī) C919 | 共享汽車 | |
用到的材料 | 輪胎:橡膠 | 機(jī)翼:鋁鋰合金 | 車身:鋼 |
(1)上述交通工具用到的材料屬于金屬材料的是__________ (填一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是__________。
(2)汽車車身表面的烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用,工業(yè)上常用稀鹽酸來(lái)除鐵銹(Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。
(3)化石燃料的大量使用,帶來(lái)了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問(wèn)題,共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油,其好處是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。如圖中甲是溴(Br)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是鈉元素在元素周期表中的信息,以下分析正確的是( )
A.鈉元素屬于非金屬元素B.溴原子核外共有 4 個(gè)電子層
C.鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 22.99gD.這兩種元素形成化合物的化學(xué)式是 Na7Br
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,空氣質(zhì)量對(duì)人們身體健康和生活質(zhì)量具有重要意義。汽車尾氣中含有大量的一氧化氮,造成空氣污染。SCR 技術(shù)利用車用尿素,在一定溫度下分解生成的氨氣(NH3),對(duì)尾氣中的一氧化氮進(jìn)行處理。
儲(chǔ)存溫度/℃ | 車用尿素保質(zhì)期/月 |
≤10 | 36 |
11~25 | 18 |
26~30 | 12 |
31~35 | 6 |
(1)其核心反應(yīng)原理為氨氣和一氧化氮在300℃~500℃和催化劑條件下生成氮?dú)夂退?/span> 降低污染物的排放。該反應(yīng)的化學(xué)方程式 為_________。
(2)車用尿素溶液保存時(shí)間如表所示,據(jù)此推測(cè)車用尿素具有的性質(zhì)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究過(guò)氧化氫的分解反應(yīng),同學(xué)們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)過(guò)氧化氫分解放熱。當(dāng)氧氣低于一定濃度時(shí),可燃物無(wú)法燃燒。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
初步探究:探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素
序號(hào) | 燒杯1 | 燒杯2 | 燒杯3 | 燒杯4 |
實(shí)驗(yàn)操作 |
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實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有 少量白霧出現(xiàn)。 | 5分鐘后,有比較大量的氣泡冒出。 | 立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有白霧。 | 立即冒大量氣泡,燒杯內(nèi)有大量白霧。 |
繼續(xù)探究:重復(fù)燒杯1、3、4實(shí)驗(yàn),并分別伸入帶火星木條,如下圖所示。
實(shí)驗(yàn)方案 | 序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
| 燒杯1 | 木條復(fù)燃,燃燒很旺 |
燒杯3 | 木條復(fù)燃,之后火焰變微弱 | |
燒杯4 | 木條復(fù)燃,之后立即熄滅 |
(結(jié)論與解釋)
(2)為證明MnO2和CuSO4能加快過(guò)氧化氫的分解速率,應(yīng)增加的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_______(填具體操作)。
(3)能證明過(guò)氧化氫溶液濃度影響其分解速率的實(shí)驗(yàn)是_____(填燒杯的數(shù)字序號(hào))。
(4)燒杯內(nèi)出現(xiàn)大量白霧的原因是_______。
(反思與評(píng)價(jià))
(5)燒杯4中木條熄滅的原因可能是_______。
(6)實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制取氧氣來(lái)完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的試劑是_______(填字母序號(hào))。
A5%過(guò)氧化氫溶液 B10%過(guò)氧化氫溶液
C20%過(guò)氧化氫溶液 D二氧化錳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一包白色粉末可能含 FeCl3、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3 中的一種或幾種,為了確定該白色粉末的成分,化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下的探究活動(dòng):
(提出問(wèn)題)該白色粉末中含有哪些物質(zhì)?
(查閱資料)BaCl2 溶液、Ca(NO3)2 溶液和 NaNO3 溶液呈中性。
(實(shí)驗(yàn)探究)(1)甲同學(xué)的探究步驟如下:
甲同學(xué)得出結(jié)論:原白色粉末中一定沒(méi)有_______________,一定有 CaCO3。
(2)乙同學(xué)取(1)中少量上層無(wú)色溶液于試管中,加入適量的稀鹽酸,得到原白色粉末中一定有Na2CO3,則他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________________。
(交流討論)丙同學(xué)不同意甲同學(xué)得到原白色粉末中一定含有 CaCO3 的結(jié)論,他認(rèn)為碳酸鈣還有可能來(lái)自于白色粉末成分間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了確認(rèn)白色粉末的成分,丁同學(xué)另。1)中少量上層無(wú)色溶液于試管中做了如下實(shí)驗(yàn):先加入過(guò)量的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀;再加入無(wú)色酚酞溶液,溶液變紅色。由此得出,則原固體混合物中一定還含有的成分是______________(化學(xué)式)。
(拓展反思)①丁同學(xué)實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量氯化鈣溶液的目的是為了完全除去碳酸鈉,以下物質(zhì)中可以代替氯化鈣溶液,同樣可以順利進(jìn)行原實(shí)驗(yàn)的是____________(填字母)。
A、BaCl2 溶液 B、Ca(NO3)2 溶液 C、Ca(OH)2 溶液 D、稀鹽酸
②該包白色固體粉末的可能情況有_______種。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題。
(1)下列生活中的用品,使用有機(jī)合成材料制成的是______(填字母序號(hào))。
A.塑料桶 B.橡膠籃球
C.棉布圍裙 D.陶瓷餐具
(2)為了維持生命和健康,人類必須攝取食物,從營(yíng)養(yǎng)的角度看,其基本成分可分為糖類、油脂、_______、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽。
(3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對(duì)人體健康有著重要的作用,其中活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬元素是______,如果人體缺少鐵元素可能會(huì)引起______。
(4)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質(zhì),其中由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A.給試管中的液體加熱B.稱量一定質(zhì)量的食鹽
C.檢查裝置的氣密性D.向試管中滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)“合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康,下列食品中富含糖類的是__(填字母序號(hào),下同)。
a 雞蛋 b 饅頭 c 蔬菜 d 花生油 e 米飯
(2)為了預(yù)防佝僂病,幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_元素(填名稱)的食品。
(3)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的____性,鋁的“白我保護(hù)”原因是___(用化學(xué)方程式表示)。
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