11.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是( �。�
A.氧氣易溶于水B.氧氣可以用來(lái)煉鋼
C.食物腐敗不需要氧氣D.硫在氧氣中燃燒生成SO3

分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析判斷,氧氣不易溶于水,具有氧化性,可用來(lái)煉鋼等.

解答 解:A、氧氣不易溶于水,故A說(shuō)法不正確;
B、氧氣具有氧化性,可用來(lái)煉鋼,故B說(shuō)法正確;
C、食物腐敗主要是與氧氣發(fā)生了反應(yīng),故C說(shuō)法不正確;
D、硫在氧氣中燃燒生成SO2,故D說(shuō)法不正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單,了解氧氣的性質(zhì)和用途等知識(shí)即可分析回答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)于反應(yīng):X+Ca(OH)2=Y+Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是( �。�
A.該反應(yīng)類(lèi)型可能是化合反應(yīng)B.X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量之差為18
C.X中一定有Cu元素和H元素D.Y中一定有Ca元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若n=3,則m=13;
(2)若該粒子為電中性,則n的最大值為8;
(3)若m=12,則該粒子在化學(xué)反應(yīng)中是形成陽(yáng)(陰或陽(yáng))離子,離子符號(hào)是Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列敘述不正確的是(  )
A.盛酒精的瓶子沒(méi)塞緊瓶塞,質(zhì)量會(huì)變小
B.濕衣服晾在陽(yáng)光下容易變干
C.蔗糖溶于水,蔗糖分子變小了
D.給氣體加壓,分子間的間隔變小,所以氣體體積變小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于二氧化碳的敘述中:①二氧化碳由由碳元素和氧元素組成 ②二氧化碳是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的 ③二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成 ④每個(gè)二氧化碳分子中含有一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子 ⑤二氧化碳分子由碳、氧兩種元素組成 ⑥二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的 ⑦二氧化碳是由碳和氧氣兩種單質(zhì)組成的.其中正確的是( �。�
A.①③④⑥B.①③⑥C.②⑤⑦D.①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.“見(jiàn)著知微,見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法.
③從宏觀知微觀:
氣體X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,X分子中一定含有的原子是C、H(填化學(xué)符號(hào)).
④從微觀知宏觀:

粒子A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( �。�
A.用常用體溫計(jì)量溫度為25.8攝氏度
B.用10mL的量筒量取8.75 mL的液體
C.一個(gè)鐵原子的質(zhì)量是9.288×10-26千克
D.原子的質(zhì)量由質(zhì)子和電子決定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,其中分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒.例如,氫氣的構(gòu)成粒子是氫分子,汞的構(gòu)成粒子是汞原子,氯化鈉的構(gòu)成粒子是鈉離子和氯離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在下列物質(zhì)中:①高錳酸鉀 �、诼然� �、鄱趸�  ④空氣
含有氧分子的是④(填序號(hào),下同)含有氧元素的有①③④,不是純凈物的是④.

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同步練習(xí)冊(cè)答案