8．下列描述屬于氧氣化學性質的是（　�。�
A．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
B．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體
C．氧氣是一種比較活潑的氣體，能氧化許多物質
D．通過低溫，高壓時可使氧氣液化為淡藍色液體

分析 物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質，物理性質是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質；化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等，可以據(jù)此進行解答．

解答 解：A、液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑，屬于氧氣的用途，故錯誤；
B、通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體，屬于氧氣的物理性質，故錯誤；
C、氧氣是一種性質比較活潑的氣體，能氧化許多物質，屬于氧氣化學性質，故正確．
D、通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體，屬于物理性質，故錯誤；
故選：C．

點評 本題考查了氧氣的性質，完成此題，可以依據(jù)已有的氧氣的性質進行．要求同學們加強對物質性質的掌握，以便靈活應用．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．科學家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法．碳-14原子核中含6個質子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質子，形成新的原子核．下列關于新原子核的說法正確的是（　　）
A．碳原子核，含7個質子，8個中子B．氮原子核，含7個質子，7個中子
C．碳原子核，含6個質子，7個中子D．氧原子核，含7個質子，8個中子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．將下列物質分類并填在相應的橫線上（填序號）．①氫氣；②硫磺粉；③二氧化碳；④液氧；⑤高錳酸鉀；⑥礦泉水；⑦潔凈的空氣；⑧四氧化三鐵；⑨石灰水；⑩銅絲分類
（1）混合物⑥⑦⑨ （2）純凈物①②③④⑤⑧⑩
（3）化合物③⑤⑧ （4）單質①②④⑩
（5）氧化物③⑧．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．試管里放入少量碘和鋁粉，沒有什么變化，滴入幾滴水后，可以看到放出的熱量使碘升華成紫色的蒸汽，反應的文字表達式為：鋁+碘→碘化鋁，則水在其中所起的作用是（　�。�
A．氧化作用B．作反應物C．作催化劑D．提供熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．今年7月伊朗核協(xié)議全面達成．已知放射性的鈾（U）元素的兩種原子的相對原子質量分別是235、238，核電荷數(shù)均為92．下列說法不正確的是（　�。�
A．鈾是一種金屬元素B．U-235原子核外有92個電子
C．U-238原子核內有92個質子D．U-235和U-238核內中子數(shù)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，如圖所示，縱坐標（y）表示的是（　　）
A．生成O2的質量B．固體中MnO2的質量
C．固體中氧元素的質量D．固體中鉀元素的質量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題．

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）實驗室若用KClO2和MnO2制取氧氣，應選用發(fā)生裝置是（填編號，下同）A．收集裝置是C或E．寫出該反應的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應先把導管從水槽中移出，再移開酒精燈．
（3）用排氣法收集驗滿時，操作方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復燃則證明收集滿了，裝滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后，正放（填“正放”或“倒放”）在桌面上．
（4）若用過濾的方法從反應后的剩余固體（MnO2是難溶于水的固體粉末）中回收MnO2，在操作中使用的玻璃儀器除了漏斗和玻璃棒外，還需要燒杯．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．除了紅磷外，下列可以用于測定空氣中氧氣含量的物質是（　�。�
A．CuB．FeC．SD．木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．圖所示的實驗操作中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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