下列敘述正確的是（　�。�
①分子大原子小  ②分子之間有間隙，原子沒有  ③分子、原子都在不斷運動
④分子能保持物質(zhì)化學性質(zhì)，原子不能  ⑤在化學變化中分子可以再分，原子不能再分．
A、①③B、③⑤
C、①④⑤D、①③⑤
考點：分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題：物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系進行分析解答即可．
解答：解：①分子和原子不能直接說大小的關系，應該指明是哪種分子和原子，錯誤； 
②分子之間有間隙，原子之間有間隙，錯誤； 
③分子、原子都在不斷運動，正確；
④分子能保持物質(zhì)化學性質(zhì)，由原子直接構成的物質(zhì)，原子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，錯誤；  
⑤在化學變化中分子可以再分，原子不能再分，正確．
觀察選項，故選B．
點評：本題考查了分子和原子的關系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

國慶五十周年用來填充天安門廣場三十四個巨型升空大紅燈籠的氣體是（　�。�
A、氦氣B、氪氣C、氙氣D、氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B的溶解度都隨溫度的升高而增大． 20℃時50g水中最多溶解5gA物質(zhì)，60℃時l00g水中最多溶解l0gB物質(zhì)，則40℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度關系為（　�。�
A、A＞BB、A=B
C、A＜BD、無法比較

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學符號和數(shù)字表示：
3個水分子
 
，2個硫原子
 
，鈣離子
 
，2個亞鐵離子
 
2個硫酸根離子
 
 在KMnO4中錳元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．

（1）自然界的水是
 
（填“混合物”或“純凈物”）
（2）圖1是自來水廠凈水過程示意圖．在此過程中，凈化水的方法主要有
 
（至少寫三種）．
（3）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結石．生活中常用
 
來區(qū)分軟水與硬水．
（4）水中若含過量的氮、磷元素，會使藻類生長繁殖過快，導致水質(zhì)惡化，發(fā)生“水華”現(xiàn)象．已知藻類主要含有C106H263O110N16P等物質(zhì)，下列物質(zhì)大量使用會導致“水華”現(xiàn)象的是
 
（填字母序號）．
A．向水中加入活性炭來凈水             B．大量使用含Na5P3O10的洗衣粉
C．過量使用尿素[CO（NH2）2]等化學肥料
（5）某課外小組收集了一些渾濁的河水，利用如圖2所示的簡易凈水裝置進行凈化．該裝置中的小卵石、石英沙的作用是
 
．
（6）小明同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先采用如圖3所示裝置進行過濾．請問：圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

閱讀以下有關“空氣成分”卡通圖，填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上
（1）填空：a
 
；b
 
；c
 
．
（2）你得到的信息是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將下列左邊的化學家與其對應的研究成果用直線連接．

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科目：初中化學 來源： 題型：

你認為下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字和化學符號填空：
（1）5個水分子
 
；（2）2個硫原子
 
；（3）3個亞鐵離子
 

（4）正3價的鋁元素
 
；（5）氮氣
 
；（6）氯化鈉
 
．

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