能比較出室溫下白糖和食鹽溶解性大小的一組實驗是

A．

B.

C．

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省臺州市臨海市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

青銅是銅錫合金．我國古代金屬錫的冶煉發(fā)生的反應(yīng)主要是：SnO2+2CSn+2CO↑．下列分析正確的是

A．青銅屬于純凈物 B．反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．二氧化錫是氧化物 D．CO在反應(yīng)中是還原劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．混合物中可能只含一種元素

B．純凈物一定是化合物

C．某物質(zhì)不是化合物就是單質(zhì)

D．某物質(zhì)含有氧元素，它不一定是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

空氣是我們賴以生存的寶貴資源。

（1）醫(yī)療急救時需要用到純氧，這利用了氧氣的性質(zhì)是 。

（2）二氧化碳可用于滅火，這利用了二氧化碳的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究氣體X的組成，某興趣小組進行如下實驗：稱取2.40 g氧化銅，在加熱條件下，與足量氣體X反應(yīng)生成銅、水和氮氣。經(jīng)測定，生成物中含0. 54 g水和0.28 g氮氣。下列結(jié)論錯誤的是

A．X一定含氮和氫元素 B．參加反應(yīng)的X質(zhì)量為0.82 g

C．X一定不含氧和銅元素 D．參加反應(yīng)的X所含氫元素質(zhì)量為0.06 g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市崇明縣九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命的源泉，下列變化與水相關(guān)。請回答：

①二氧化碳溶于水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （1） 。

②自來水廠凈水過程中常用到活性炭，其作用是 （2） 。

③鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 （3） 。

④除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟：

I. 操作a的名稱是 （4） ；

II. 三個步驟都用到的玻璃儀器是 （5） 。

⑤甲和乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如下圖所示，回答下列問題：

I．在 （6） ℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

II．t1℃時，將50g固體甲加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為 （7） g。

III．甲的飽和溶液中含有少量的乙，由該液體得到固體甲采用的方法是 （8） 。

IV．若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是 （9） 。

A．溶劑的質(zhì)量一定變小 B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D．溶液的質(zhì)量變大

⑥下圖是對20℃一定質(zhì)量的丙溶液進行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程，請回答：

I．蒸發(fā)前原溶液是 （10） （填“飽和”或“不飽和”）溶液；m的數(shù)值是 （11） 。

II．依據(jù)上述實驗，你認(rèn)為丙的溶解度隨溫度變化的趨勢是 （12） （填字母）。

A．隨溫度升高而增大 B．隨溫度升高而減小 C．無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間具有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同，且都為無色液體，C可使帶火星的木條復(fù)燃，D是一種無色氣體單質(zhì)。

（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為 。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A→B ；D→B

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市閘北區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

銅是一種常用的金屬，純凈的銅顏色為紫紅色，它能夠和硝酸銀溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成硝酸銅和銀單質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計下表所示實驗，探究金屬銅對過氧化氫溶液分解速率的影響。

（1）儀器②中實驗的目的是__________________；

（2）根據(jù)上述實驗，可以得出的結(jié)論是 ；

（3）如果用本實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑，需要對上述實驗方案進行補充，其中必要的是 。

A．稱量實驗前銅絲網(wǎng)的質(zhì)量 B．將實驗后的銅絲網(wǎng)干燥、稱重

C．向儀器中加入二氧化錳 D．將實驗后的銅絲網(wǎng)插入AgNO3 溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市虹口區(qū)九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，相關(guān)分析錯誤的是

A、乙可能是催化劑

B、甲、丙是反應(yīng)物

C、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:2

D、丁一定是化合物

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

4.0

2.0

3.0

2.0

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

1.2

x

2.4

5.4

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