1．為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，老師在課堂上為大家做了一個(gè)“燃紙成鐵”的趣味實(shí)驗(yàn)．將一張濾紙（組成元索為C、H、O）用FeCl3濃溶液濕潤(rùn)，在酒精燈上烘干后點(diǎn)燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)．老師告訴大家，黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵．小陽(yáng)同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了分析驗(yàn)證．
（l）從反應(yīng)物的組成分析．因?yàn)橛需F元素，反應(yīng)后可能生成單質(zhì)鐵．
（2）將黑褐色物質(zhì)放人稀鹽酸中．發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生，也可初步證明該黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵．請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

分析 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析解答．
（2）該黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵，鐵和鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素種類不變，由于反應(yīng)物中含有鐵元素，所以可能生成鐵單質(zhì)．
（2）該黑褐色物質(zhì)中含有單質(zhì)鐵，鐵和鹽酸反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
故答案為：（1）鐵；（2）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、鐵的特性等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某科學(xué)興趣小組同學(xué)在課外讀物中看到：“通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na）著火，不能用CO2熄滅．”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物．
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：C、CO、Na2O、Na2CO3．
【查閱資料】①Na是非�；顫姷慕饘�，常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)．
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CuCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
③Na2O是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH．
④向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀．
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）

（1）實(shí)驗(yàn)記錄
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
①打開a，關(guān)閉b，由長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁		E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
②當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時(shí)，打開b，關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈D中Na劇烈燃燒，產(chǎn)生黑色和白色固體，G中產(chǎn)生黑色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物一定有C和CO，不能確認(rèn)Na2O和Na2CO3
③取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有Na2CO3
（2）實(shí)驗(yàn)反思
①實(shí)驗(yàn)記錄②中，E中出現(xiàn)渾濁，再點(diǎn)燃酒精燈的目的是排出裝置中的空氣，防止空氣的干擾．
②若無(wú)裝置C，對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響的物質(zhì)是水．
③檢驗(yàn)第4種物質(zhì)是否存在的實(shí)驗(yàn)方案：取D中白色固體于試管中，加水溶解，再加入過(guò)量的CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，滴加酚酞試液．若變紅，則產(chǎn)物中有Na2O；若不變色，則產(chǎn)物中沒(méi)有Na2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．可把（1）N2和CO2，（2）O2和CO2，（3）H2和CO2三組氣體中每一組的氣體分別區(qū)分開來(lái)的共同方法是（　�。�
A．用燃著的木條B．用澄清的石灰水C．聞氣味D．看顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．（1）我國(guó)古代四大發(fā)明聞名于世．其中黑火藥爆炸的原理可用下式表示：S+2KNO3+3C═K2S+X↑+3CO2↑，則X的化學(xué)式是N2；KNO3中N的化合價(jià)+5．
（2）根據(jù)硝酸銨（NH4NO3）計(jì)算：
 ①相對(duì)分子質(zhì)量為80；
 ②求硝酸銨中N、H、O元素之間的質(zhì)量比為7：1：12；
 ③1個(gè)硝酸銨（NH4NO3）分子由9個(gè)原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．目前智能手機(jī)已被人們普遍使用．它能夠利用3G無(wú)線通信網(wǎng)絡(luò)處理圖象、音樂(lè)、視頻流等多種媒體形式，提供包括網(wǎng)頁(yè)瀏覽等多種信息服務(wù)．隨著智能手機(jī)持續(xù)熱銷，生產(chǎn)廠家違規(guī)使用正己烷（C6H14）替代酒精，用于清潔手機(jī)屏幕，使空氣中的正己烷含量超標(biāo)，導(dǎo)致員工集體中毒．己烷（C6H14）屬于有機(jī)（選填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）化合物，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為36：7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．下列物質(zhì)屬于氧化物的是C
A、KMnO4     B、KClO3      C、H2O        D、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在下列物質(zhì)中：①潔凈的空氣  ②高錳酸鉀  ③硬水  ④液態(tài)氧  ⑤蒸餾水．其中屬于混合物的是①③（填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是②④⑤，屬于化合物的是②⑤，屬于氧化物的
是⑤屬于單質(zhì)的是④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)容器口
B．玻璃導(dǎo)管口用水潤(rùn)濕后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)橡膠塞
C．把試管放在桌子上，然后用力塞上塞子
D．玻璃導(dǎo)管口沾水后稍稍用力插入膠皮管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．水蒸發(fā)的過(guò)程中，水分子不變（填“變”或“不變”），因而屬于物理變化，變化前后水的化學(xué)性質(zhì)不變；電解水試驗(yàn)中，若正極得到10ml氧氣，則負(fù)極可收集到20ml氫氣，變化前后，分子種類改變，原子種類沒(méi)有變，因而屬于化學(xué)變化．

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