【題目】寫出下列化學反應的文字表達式，并用相應的序號填空：

(1)用純凈物制氧氣 _________________________________________；

(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱_____________________________________；

(3)鐵絲在氧氣中燃燒_______________________________________；

以上各反應中屬于化合反應的是________，屬于分解反應的是__________________

【答案】 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 鐵+氧氣四氧化三鐵 (3) (1)(2)

【解析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型。解：（1）、用純凈物制氧氣為高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；（2）、氯酸鉀和二氧化錳加熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；（3）、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合教材請回答下列問題：

(1)食醋中含有醋酸的化學式__________；

(2)爐具清潔劑中含有堿的 化學式__________；

(3用玻璃棒蘸濃硫酸在紙上寫字變黑的原因：濃硫酸具有_________性能奪取紙張中的水分，生成_____________。

(4)將水加入到濃硫酸中觀察到的現(xiàn)象：放熱，水沸騰，_____________由于____________，會浮在___________上面，溶解時______________使水立刻沸騰，從而產(chǎn)生此現(xiàn)象。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知某載人飛行器中的空氣更新過程如下圖所示：

⑴ 座艙中消耗氧氣時__________(選填“放出”或“吸收”)熱量。

⑵ 裝置甲中發(fā)生的變化屬于___________(選填“物理”或“化學”)變化。

⑶ 裝置乙中在催化劑和加熱條件下反應的符號表達式為：____________。

⑷ 裝置丙中反應發(fā)生時一般所需條件是_________。

⑸ 裝置甲、乙、丙主要是將CO2和H2O轉(zhuǎn)化為O2，在自然界實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)化的途徑是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列微粒符號中“2”的理解正確的是(　　)

A. 2Cu中的“2”表示2個銅元素

B. Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷

C. H2S中的“2”表示兩個硫原子

D. 中化學式上方的“2”表示碳元素的化合價為2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

(1)如圖甲所示．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為_______________，該實驗說明水是由__________組成的．

(2)小剛自制了一個簡易凈水器(如圖乙)凈化雨水，其中活性炭的主要作用是_________．經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是___________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人教版九年級化學上冊教材圖3－12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

請回答：

(1)氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似的原因是___________________；硫元素屬于___________(選填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)11號和17號元素組成化合物的化學式_________________；12號元素在化學反應中易_____________(選填“得到”或“失去”)電子，其離子符號為___________；

(3)寫出1號元素和8號元素的單質(zhì)發(fā)生反應的化學方程式_________________________；

(4)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點是____________________________(任寫一點)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是二氧化碳、氮氣、木炭、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清石灰水變渾濁；D是無色無味的氣體，將紅熱的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質(zhì)。

(1)寫出A、B、C、D的名稱：A______，B_______，C________，D________；

(2)寫出B在A中燃燒生成C的化學方程式___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列微粒符號中，對“2”含義的理解不正確的是( )

A. 2Cu中的“2”表示2個銅元素

B. H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫原子

C. Fe2+中的“2”表示一個鐵離子帶有二個單位的正電荷

D. 中的“-2”表示硫元素的化合價為-2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解，生成氧氣．如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度．已知a為固體氯酸鉀，b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀，且a和b的質(zhì)量相等，當分別同時加熱a和b至完全反應時，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應時間而變化的圖象是（ ）

A． B． C． D．

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