13．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑之一．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是（　�。�
A．用相互刻畫(huà)的方法比較硬鋁與鋁的硬度
B．用燃燒鐵絲的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量
C．可以用活性炭除去水中的色素與異味
D．用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞試液實(shí)驗(yàn)，可證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)

分析 A、根據(jù)硬鋁是鋁的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻畫(huà)的方法比較硬鋁和鋁的硬度進(jìn)行解答；
B、根據(jù)鐵絲在空氣不能燃燒進(jìn)行解答；
C、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；
D、根據(jù)可以根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，可使酚酞變紅，而酸性、中性溶液不能使酚酞變色等設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解答．

解答 解：A、硬鋁是鋁的合金，合金的硬度大，所以可用相互刻畫(huà)的方法比較硬鋁和鋁的硬度，故正確；
B、鐵絲在空氣不能燃燒，所以不能用鐵絲燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量，故錯(cuò)誤．
C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭除去水中的色素與異味，故正確；
D、根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，可使酚酞變紅，而酸性、中性溶液不能使酚酞變色設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，具體為：向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試液，再逐滴加入稀鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色，則可證明二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列變化過(guò)程中，只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．食物變質(zhì)B．紙張燃燒C．酒精揮發(fā)D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．2015年天津危險(xiǎn)品爆炸事故警示我們，合適的滅火方法是取得滅火效果的關(guān)鍵．
（1）撲滅油、氣等引起的失火選用：C；撲滅圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等引起的失火選用：B；撲滅木材、棉布等引起的失火選用：A．
A．水基型滅火器 B．二氧化碳滅火器C．干粉滅火器．
（2）金屬鎂著火不能用CO2滅火，因?yàn)殒V能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．金屬鈉著火不能用水滅火，因?yàn)殁c能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是（　�。�
ABCD
X氧化反應(yīng)乳濁液鹽化石燃料
Y化合反應(yīng)溶液化合物天然氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．科學(xué)推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是（　�。�
A．點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)純度，所以點(diǎn)燃一氧化碳前也要檢驗(yàn)純度
B．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
C．CO2通入紫色石蕊試液，溶液變成紅色，說(shuō)明CO2呈酸性
D．飽和食鹽水中不能再溶解食鹽，也一定不能再溶解蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．10℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．30℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D．將10℃的兩種飽和溶液升溫到30℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量保持不變的是（　�。�
A．硫酸和燒堿溶液B．鋁和硫酸銅溶液
C．氧化鐵固體和鹽酸D．碳酸鉀溶液和硝酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)與生活密切相關(guān)．小明同學(xué)一家利用假日到郊外游玩，親近自然，在游玩活動(dòng)中，遇到一些有趣的化學(xué)問(wèn)題，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，解答下面的問(wèn)題．
（1）野炊中，他取來(lái)一些清澈的泉水，進(jìn)行了加熱煮沸，從化學(xué)的視角看，給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以降低水的硬度．
（2）他們的野炊食譜如下：主食；饅頭；配菜；雞蛋、牛肉干、花生米，從營(yíng)養(yǎng)合理搭配的角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加（填一種食品）加涼拌黃瓜等蔬菜會(huì)更好．
（3）準(zhǔn)備做飯時(shí)，他找來(lái)一些木柴，發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著，并產(chǎn)生大量的黑煙，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)木柴過(guò)于潮濕，后來(lái)它撿來(lái)一些干燥的木柴，解決了這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你利用燃燒的條件，解釋潮濕木柴燒不著的原因溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)．
（4）吃飯時(shí)，小明看到爸爸喝的是“雪花”啤酒，盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經(jīng)任何防腐處理，也沒(méi)有腐蝕，原因是（用化學(xué)方程式表示）4Al+3O2═2Al2O3．
（5）野炊結(jié)束后，剩下了大量的塑料食品包裝袋，由此，他想到人類(lèi)面臨的“白色污染”的問(wèn)題，請(qǐng)你為解決“白色污染”提出一條合理建議使用可降解塑料產(chǎn)品、回收廢舊塑料產(chǎn)品等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．鉬是稀土礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．如圖摘自元素周期表，下列說(shuō)法正確的（　�。�
A．元素符號(hào)為MoB．屬于非金屬元素
C．相對(duì)原子質(zhì)量為95.96gD．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42

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同步練習(xí)冊(cè)答案