“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家．”下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是（）

　

A．

（NH4）2SO4屬于復(fù)合肥料

　

B．

農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

　

C．

磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱

　

D．

銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室中常用分解過氧化氫來簡便快速的制備氧氣，化學(xué)小組進(jìn)一步探究外界條件對過

   氧化氫分解速率的影響，并進(jìn)行了氧氣的性質(zhì)實驗。

   [查閱資料]有些水果、蔬菜對過氧化氫的分解有催化作用。

   [實驗探究1]探究蘋果和土豆對過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果：

       各量取6ml的過氧化氫溶液，分別倒入1、2、3號三志試管中，取大小、形狀基本相同的蘋

   果塊和土豆塊，分別放入2、3號試管中，并把帶火星的木條分別同時伸入三支試管口內(nèi)，觀察

   現(xiàn)象并記錄如下：  

試管編號

1

2

3

材料名稱

無

蘋果

土豆

實驗現(xiàn)象

反應(yīng)速率

很慢

稍快

較快

產(chǎn)生氣泡

很少

比1中多

較多

復(fù)燃情況

不復(fù)燃

復(fù)燃

很快復(fù)燃

實驗結(jié)論

                                 

[實驗探究2]探究濃度對過氧化氫分解速率的影響：

取10ml30%的過氧化氫三份，將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液，同時測定收集到100ml

氧氣所用的時間，（其它實驗條件均相同）記錄如下：

實驗編號

1

2

3

過氧化氫溶液濃度

5%

15%

30%

所用時間（秒）

205

25

3

實驗結(jié)論

                                   

[實驗條件3]用上述收集的儀器與不同位置進(jìn)行反應(yīng)，其中有一固體能在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                   。  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是（    ）

 


                                   

A．比較二氧化碳的含量                 B．研究二氧化錳的催化作用 

 


C．區(qū)分硬水和軟水                      D．配制氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:（1) NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3  + NH4C1(2)2NaHCO3 =Na2CO3 +CO2+H2O。對上述信息的有關(guān)理解不正確的是(  )

A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)     B. (1)中析出晶體后剩只有一種溶質(zhì)

C.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳         D.碳酸氫鈉比碳酸鈉受熱更易分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成，向該溶液中滴加Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖，下列說法正確的是（）

　

A．

HCl和H2SO4一定存在

　

B．

NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在

　

C．

HCl和MgCl2一定存在

　

D．

HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將一定量的碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合后，過濾反應(yīng)的混合物．某研究小組的同學(xué)們欲探究濾液中溶質(zhì)的組成．請你一同參與探究并回答有關(guān)問題：

【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性；氯化鈉、氯化鋇溶液顯中性．

請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　．

【提出猜想】

猜想1：濾液中溶質(zhì)是NaCl；

猜想2：濾液中溶質(zhì)是NaCl和　（填化學(xué)式）的混合物；

猜想3：濾液中溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3的混合物．

【實驗探究】

（1）取少量濾液于試管中，滴加2～3滴無色酚酞試液，振蕩，無明顯現(xiàn)象．同學(xué)們認(rèn)為猜想　　不成立．

（2）另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有　（填實驗現(xiàn)象）證明猜想2成立．

【問題討論】

（1）甲同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硫酸鈉溶液．你認(rèn)為甲同學(xué)　　（填“能”或“不能”）達(dá)到實驗?zāi)康模　?/p>

（2）乙同學(xué)認(rèn)為要證明猜想2成立也可以改用硝酸銀溶液．你認(rèn)為乙同學(xué)　　（填“能”或“不能”）達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯化鈉是重要的鹽．下列做法或說法中錯誤的是（�。�

　

A．

“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗中，使用玻璃棒攪拌，加快氯化鈉的溶解

　

B．

“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中，當(dāng)蒸發(fā)皿中的濾液全部蒸干后才能停止加熱

　

C．

氯化鈉的水溶液能導(dǎo)電是因為它在水中解離出自由移動的Na+和Cl﹣

　

D．

氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響很小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)將10 g A和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10 g A完全反應(yīng)后生成8 g C和4 g D，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是…………（   ）。

A. 1:1              B. 2:1            C. 5:1           D. 4:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列物質(zhì)的俗名錯誤的是(　　)。

A. NaOH(燒堿)  B. Ca(OH)2(熟石灰)

C. CaO(生石灰)  D. Na2CO3(小蘇打)

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