柑橘中含有對人體有益的檸檬烯,若用R表示檸檬烯,其完全燃燒的化學方程式為R+14O210CO2+8H2O,則檸檬烯的化學式為()
| A. | C10H10 | B. | C10H16 | C. | C10H18 | D. | C5H10 |
科目:初中化學 來源: 題型:
二氧化碳不僅能產生溫室效應,還能作化工原料.
(1)化石燃料燃燒會產生大量的CO2.天然氣充分燃燒的化學方程式為 .
膜分離是一種常用的分離技術.二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分離膜.CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉化為可作氮肥的NH4HCO3.
①SiO2中硅元素的化合價為 .
②NH4HCO3固體中氮元素的質量分數為 %(計算結果精確到0.1% ).
(3)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素(C8H8O3)(如圖2).
①香蘭素由 3種元素組成.
②由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是 變化.
③以上提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質有 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
由2﹣氯丙烷為主要原料制取1,2﹣丙二醇CH3CH(OH)CH2OH時,經過的反應為( 。
| A. | 加成﹣消去﹣取代 | B. | 取代﹣加成﹣消去 |
| C. | 取代﹣消去﹣加成 | D. | 消去﹣加成﹣取代 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學。下圖是某化學反應的圍觀示意圖,你認為下列說法不正確的是( )
A.反應前后原子的種類、數目都不變 B.該反應是置換反應
C.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變 D.乙、丙兩種物質都是氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年我國計劃發(fā)射4顆北斗三期試驗衛(wèi)星,對全球導航中的新技術進行驗證。發(fā)射衛(wèi)星的火箭常用的燃料是胼(N2H4),反應的化學方程式為:2N2H4+N2O43X+4H2O
,則 X的化學式是( )
A. N2 B.NO2 C. NO D. HNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O,則X的化學式為()
| A. | C2H4 | B. | CH3OH | C. | C2H5OH | D. | C2H6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是在原子分子水平上研究物質及其變化規(guī)律的基礎自然科學,他它指導我們更好地認識、改造和應用物質,F代科技的發(fā)展已經實現了對原子、分子的移動和排列,以及改造和創(chuàng)造分子。若用這種方法制造葡萄糖(C6H12O6),則不需要的原子是()
A.碳原子 B.氧原子 C.氮原子 D.氫原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯誤的是()
| A. | 生成物可能都是氧化物 |
| B. | 乙中元素的化合價在反應前后保持不變 |
| C. | 生成物的分子個數比為1:1 |
| D. | 反應前后原子的種類和數目都不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
用實驗探究Al和Cu的金屬活動性強弱.若提供的試劑只有:CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀鹽酸.對此下列說法正確的是( )
| A. | 最多只能設計一種實驗方案 |
| B. | CuCl2溶液是不可或缺的試劑 |
| C. | 選用兩種合適的試劑即可實現實驗目的 |
| D. | AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱 |
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