18．氯酸鉀和二氧化錳混合加熱一段時間后剩余固體為22g，某同學想利用產(chǎn)生的氯化鉀和硝酸銀反應制取氯化銀，向混合物中加入2g二氧化錳充分加熱后，溶解，過濾，接著向濾液中加入適量的硝酸銀溶液，過濾，干燥，得到濾渣質(zhì)量為28.7g，在充分加熱過程中生成的氧氣的質(zhì)量為7.1g．

分析 根據(jù)氯化鉀和硝酸銀反應的化學方程式，利用沉淀的質(zhì)量可求出氯化鉀的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，原固體混合物的質(zhì)量和氯化鉀的質(zhì)量之差就是氯酸鉀分解放出氧氣的質(zhì)量；

解答 解：設與硝酸銀反應的氯化鉀的質(zhì)量為x
KCl+AgNO3═KNO3+AgCl↓
74.5            143.5
 x              28.7g
$\frac{74.5}{x}=\frac{143.5}{28.7g}$
x=14.9g
所以原固體混合物分解產(chǎn)生的氧氣為：22g-14.9g=7.1g
答案：7.1g

點評 此題是根據(jù)化學方程式的計算題，但此題涉及的方程式較多，步驟有點復雜．一需同學們理清做題思路，二需正確寫出所需的化學方程式，三計算一定要準確，有了這三點此題就能完整解出．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．某同學在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，沒有觀測到預期的實驗現(xiàn)象，請你幫助他分析實驗失敗的原因？（至少三點）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．請從C，H，O，S，Cl，Na，F(xiàn)e等7種元素中選擇恰當?shù)脑�，用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：
（1）硫酸鈉中的陰離子SO42-；氯化鐵中的陽離子Fe3+；由四種元素組成的鹽NaHCO3（只寫一種）．
（2）寫出一個置換反應的化學方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．如圖所示為某種加鈣食鹽包裝標簽上的部分文字．請仔細閱讀后回答以下問題：
（1）包裝標簽上鈣含量是指鈣元素（填“單質(zhì)鈣、碳酸鈣、鈣元素”中的一種），此包食鹽中含碘元素的質(zhì)量最少為10mg；
（2）為了測定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種鹽溶于水，過濾，向濾渣中加入足量稀鹽酸，生成0.022g氣體．
①此氣體為CO2（寫化學式）；
②試計算此10g加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．冬去春來，萬物復蘇，百花爭艷，一片生機，正是同學們?nèi)ヌで�，野炊的大好時機，野炊吃飯炒菜時，炊具與柴火要保持適當?shù)母叨�，不能太低，這是為什么？野炊結(jié)束，為防止火災，你用什么方法將火熄滅？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．大自然中學化學興趣小組的息赫同學發(fā)現(xiàn)實驗室里有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品，為測定其中碳酸鈉的含量，他進行了如下實驗：

反應①結(jié)束后，所加氫氧化鋇溶液剛好反應了一半，反應②恰好完全反應，請回答下列問題：
（1）反應①的化學方程式為Ba（OH）2+Na2CO3=2 NaOH+BaCO3↓；
（2）根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈉質(zhì)量（x）的比例式：$\frac{106}{x}=\frac{197}{19.7g}$；
（3）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為56.9%（保留一位小數(shù)）；
（4）所加氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為34.2%；
（5）所加硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是14.2%；
（6）溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為6.7%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．某興趣小組為測定提純后的碳酸鈉的含量，進行如下實驗：
A．稱取純堿樣品1.1g
B．加入一定量的水完全溶解
C．向溶液中滴入1～2滴酚酞
D．向溶液中逐滴滴加3.65%的稀鹽酸，同時測定溶液的pH值，直至pH接近等于7
E．根據(jù)數(shù)據(jù)，畫出溶液的pH隨鹽酸加入的量的關系曲線圖
已知碳酸鈉和低濃度的稀鹽酸反應是通過2步進行，方程如下：
Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3，NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑碳酸氫鈉溶液略顯堿性）
（1）上述A～E的實驗步驟中，通常要用到玻璃棒的是BD（填字母）．
（2）進行D步驟實驗時，可觀察到的實驗現(xiàn)象是有氣泡冒出．
（3）根據(jù)如圖曲線數(shù)據(jù)，A點溶液中的陰離子，除了含有大量的Cl-，HCO3-，還含有少量的CO32-（填寫符號）．
（4）計算該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．（精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．任何科學理論都有一個不斷發(fā)展和完善的過程，請按時間先后順序排列下列事件：④②③①．
①英國物理學家盧瑟福提出原子結(jié)構(gòu)的行星模型；
②英國科學家道爾頓提出近代原子學說；
③德國物理學家倫琴發(fā)現(xiàn)X-射線；
④法國人拉瓦錫確立質(zhì)量守恒定律．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如圖是實驗室制法制取氣體常用的裝置，根據(jù)裝置圖如圖1回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱a試管；b分液漏斗．
（2）選用A或B都能制備的氣體是O2（或氧氣），寫出用B制取該氣體的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，氣體收集裝置最好選擇D（填序號，下同），若要制得干燥的CO2，還應將氣體通過F裝置．
（4）某化學興趣小組用如圖2所示裝置探究可燃物燃燒的條件
步驟1：水槽中放有一定量熱水，水面下a處放一小塊白磷，此時觀察到白磷不燃燒．
步驟2：在乙中放入二氧化錳和過氧化氫溶液，立即將甲倒扣在乙上，此時觀察到甲中水面下降，白磷露出水面，白磷燃燒．此實驗運用對比的方法研究了可燃物燃燒的一個條件是可燃物與氧氣接觸．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案