下列各組物質(zhì)在pH=13的溶液中能大量共存的是(     )

A．Ba2+  Na+  OH﹣ B．NH4+  SO42﹣  K+

C．Na+  Cl﹣  Cu2+ D．Mg2+  NO3﹣  Cl﹣


【考點】離子或物質(zhì)的共存問題；溶液的酸堿性與pH值的關系．

【專題】物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．

【分析】pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進行分析判斷即可．

【解答】解：pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH﹣．

A、三種離子不能生成沉淀、氣體、水，能在堿性溶液中大量共存，故選項正確；

B、NH4+ 和溶液中的OH﹣在溶液中能結(jié)合生成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤；

C、Cu2+和溶液中的OH﹣在溶液中能結(jié)合生成氫氧化銅藍色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；

D、Mg2+和溶液中的OH﹣在溶液中能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；

故選：A．

【點評】本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水；還要注意是在堿性溶液中共存．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


2015年“世界水日”、“中國水周”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．下列有關水的認識中錯誤的是(     )

A．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染

B．水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)

C．水是生命之源，保護水資源包括防止水體污染和節(jié)約用水兩方面

D．隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染

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科目：初中化學 來源： 題型：


兒童公園的菊花展，香遠益清，沁人心脾．花香四溢的現(xiàn)象說明（　�。�

A．分子是很小的 B．分子是不斷運動的

C．分子是可以再分的 D．分子之間有一定的間隔

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科目：初中化學 來源： 題型：


按要求寫出下列化學反應的符號表達式：

（1）硫在氧氣中燃燒　　

（2）水的電解　　

（3）鐵絲在氧氣中燃燒　　

（4）加熱氯酸鉀制取氧氣　

（5）加熱高錳酸鉀制氧氣　　．

（6）磷在空氣中燃燒　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如果用   表示氫原子，用表示氯原子，則下圖中反應后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于　　（填“單質(zhì)”或“化合物”），圖示發(fā)生反應的化學反應表達式為：　　．分析微觀過程圖，我能從微觀角度總結(jié)出化學反應的一條結(jié)論是：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述中，不符合實驗事實的是(     )

A．在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成

B．將SO3加入到滴有石蕊試液的蒸餾水中，溶液顯紅色

C．未密封保存的苛性鈉遇鹽酸有氣體生成

D．將Fe（OH）3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室有一包白色固體，可能含有無水硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實驗：

a．取少量白色固體加足量的水溶解，過濾得沉淀和無色溶液．

b．向所得的沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀有部分溶解，并有氣體產(chǎn)生，再過濾，濾液無色．回答下列問題：

（1）僅根據(jù)第一步實驗現(xiàn)象的描述，你認為白色固體中無水硫酸銅    ．（選填“存在”、“不存在”或“不能確定”）．

（2）根據(jù)兩步實驗的現(xiàn)象，你認為該白色固體中一定不含有的物質(zhì)是硫酸銅，不能確定是否含有的物質(zhì)是  ，沉淀有部分溶解的化學反應方程式是    2．

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是某個化學反應的微觀模擬圖，下列關于該反應前、后的說法正確的是

A．均為混合物                 B．質(zhì)量減少

C．原子總數(shù)減少               D．分子總數(shù)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于氧化物的是                 （             ）

 A、氧氣   B、二氧化碳      C、氯酸鉀   D、               

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