對(duì)下列各符號(hào)中“3”所表示的含義，其說法不正確的是（　�。�

A.3H--表示三個(gè)氫原子

B.3H2O--表示三個(gè)水分子

C.Al3+--表示鋁元素的化合價(jià)為+3

D.SO3--表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空。

（1）地殼中含量占第二位的元素用符號(hào)表示為_______。

（2）能供給動(dòng)植物呼吸的是______________。

（3）CuSO4中的陰離子為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省廈門市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

氧家族的“生長(zhǎng)樹”如圖所示。

（1）樹上的“果子”的共同之處是____________（寫一點(diǎn)）。

（2）樹上的“果子”中，屬于有害氣體，造成空氣污染的是______________。

（3）樹上有種“果子”為黑色固體，寫出發(fā)生反應(yīng)生成該“果子”的符號(hào)表達(dá)式：_______。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫制取氧氣。

①反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______________；反應(yīng)類型屬于_________________（填“化合”或“分解”）反應(yīng)。

②反應(yīng)過程中各階段微觀示意圖如下圖所示。將圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序：_______________（填標(biāo)號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

人類社會(huì)發(fā)展離不開金屬材料。某硬鋁的主要成分是鋁、鎂、銅

（1）硬鋁屬于___________（填“合金”或“純金屬”）

（2）將適量硬鋁（已砂紙打磨處理）放入過量稀硫酸中觀察到的現(xiàn)象為①_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為②____________（只寫一個(gè)）

（3）將過量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液物充分反應(yīng)后，溶液出現(xiàn)藍(lán)色，此時(shí)溶液中定含有的溶質(zhì)是____________

（4）要驗(yàn)證鋁、鎂、銅三種金屬的活動(dòng)性順序通過適當(dāng)操作，下列各組能實(shí)現(xiàn)的是____________。

A氯化鋁溶液，氯化銅溶液、鎂條

B氯化鋁溶液、氯化鎂溶液、銅絲

C鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液

D鋁、氯化鎂溶液、氯化銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小列實(shí)驗(yàn)說法正確的是（）

A.將二氧化碳通入石灰水中，未見渾濁，一定是二氧化碳中混有HCl氣體

B.將紅熱的木炭緩慢的插入盛有氧氣的集氣瓶中，能充分利用氧氣，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察

C.未打磨的鋁片放入稀鹽酸中，能立即觀察到劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡

D.將引燃的鐵絲緩慢伸入盛有空氣的集氣瓶中，立即出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取2g二氧化錳和68g過氧化氫溶液在燒杯中混合，完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為68.4g，求：

（1）反應(yīng)中生成氧氣的總質(zhì)量__________g；

（2）計(jì)算這瓶過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的知識(shí)中，正確的說法是：

A.二氧化碳的任意排放會(huì)加劇溫室效應(yīng)，我們應(yīng)該倡導(dǎo)低碳生活，最終消除溫室效應(yīng)

B.金剛石可以做鉆探機(jī)的鉆頭，因?yàn)樗鞘澜缟献钣驳奈镔|(zhì)

C.碳具有可燃性，碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量

D.一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，它們都是無色無味的有毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市宜興市宜興外國(guó)語學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員用鈷及其氧化物研制成一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.上圖中含有3種分子

B.分子在化學(xué)變化中可以再分

C.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物

D.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目及元素種類沒有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省焦作市解放區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

手機(jī)應(yīng)用越來越廣泛，內(nèi)部安裝的電池多為鋰電池，鋰電池工作時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為：該反應(yīng)的基本類型是

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.氧化反應(yīng)

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