Question

8．人類生活離不開水，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對附近河流水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
（1）天然水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，能得到較為純凈的自來水．人們常用活性炭去除異味和色素，明礬是傳統(tǒng)的凈水劑，其作用是吸附較大顆粒，加速沉降．
（2）高鐵酸鉀（化學(xué)式為K₂FeO₄）是一種新型凈水劑，可用于自來水凈化處理，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)．
（3）檢驗(yàn)所得水樣屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水；日常生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是加熱煮沸．
（4）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，下列行為屬于節(jié)約用水的是AB（填字母代號）
A．洗手時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭         B．洗菜的水用來澆花
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫   D．用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田
（5）電解水的文字表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)． 電解水時(shí)，如果電源正極產(chǎn)生5mL氣體，則電源負(fù)極同時(shí)產(chǎn)生10mL氣體．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)凈化水的原理分析解答；根據(jù)明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降解答；
（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合高鐵酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答即可；
（3）根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法解答； 根據(jù)煮沸能降低水的硬度解答；
（4）分析用水行為，判斷屬于節(jié)約用水的選擇項(xiàng)；
（5）在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡，過一段時(shí)間，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，而與電池負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的氣體可以燃燒，它們體積比約為1：2，由此結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以判斷出水的組成．

解答 解：
（1）天然水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，能得到較為純凈的自來水．人們常用活性炭去除異味和色素，明礬是傳統(tǒng)的凈水劑，其作用是吸附較大顆粒，加速沉降；
（2）因?yàn)殁浽�素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，則設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價(jià)．
（3）硬水和軟水的區(qū)分方法是加入肥皂水易產(chǎn)生泡沫的是軟水，不易產(chǎn)生泡沫的是硬水； 加熱煮沸能降低水的硬度；
（4）A．洗手時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約用水，故A正確；
B．洗菜的水用來澆花屬于一水多用，能節(jié)約用水，故B正確；
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫，會(huì)造成水的浪費(fèi)，故C錯(cuò)誤；
D．用工業(yè)廢水澆地會(huì)污染土壤和地下水，故D錯(cuò)誤；
（5）在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，會(huì)看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡，過一段時(shí)間，與電源正極相連的試管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，為氧氣，而與電池負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的氣體可以燃燒，為氫氣，它們體積比約為1：2，電解水的文字表達(dá)式是：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，如果電源正極產(chǎn)生5mL氣體，則電源負(fù)極同時(shí)產(chǎn)生10mL氣體．
答案：
（1）吸附；活性炭；吸附較大顆粒，加速沉降；
（2）+6；
（3）肥皂水；加熱煮沸；
（4）AB；
（5）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；分解反應(yīng)；10．

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．