【題目】(7分)下圖是對(duì)生成氯化鈉反應(yīng)關(guān)系的歸納與整理。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)物質(zhì)A是常見(jiàn)的堿，寫(xiě)出A的化學(xué)式：______。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：___________________。

(3)說(shuō)出NaHC03在醫(yī)療上的一種用途：______________ 。

(4)反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是_______________。

(5)實(shí)驗(yàn)室配制200g 8％的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量是___________g，配制過(guò)程中為了加快NaCl的溶解，可以采取的措施是_____________。

【答案】(1) NaOH (2)2Na+2HCl====2NaCl+H2↑(3)治療胃酸過(guò)多 (4)因?yàn)樗鼈冇兴�、氣體或沉淀之一生存。 (5) 184用玻璃棒不斷攪拌

【解析】堿能和酸發(fā)生反應(yīng)；根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；碳酸氫鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；加快物質(zhì)溶解的方法通常有攪拌或升高溫度或研碎．

解：（1）A是氫氧化鈉．故填：NaOH．
（2）鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2HCl═2NaCl+H2↑（是兩個(gè)反應(yīng)的整合反應(yīng)）．
（3）NaHC03在醫(yī)療上的一種用途是可以治療胃酸過(guò)多．故填：可以治療胃酸過(guò)多．
（4）反應(yīng)③、④、⑤、⑥能夠進(jìn)行的原因是：有水或沉淀或氣體產(chǎn)生．故填：有水或沉淀或氣體產(chǎn)生．
（5）實(shí)驗(yàn)室配制200g8%的NaCl溶液，需要水的質(zhì)量是：200g×（1-8%）=184g．故填：184g．
攪拌或升高溫度或研碎可以加快氯化鈉的溶解．故填：攪拌或升高溫度或研碎．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 200C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C. 400C時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 600C時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g 水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究鐵生銹的條件，某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象．

（1）鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

（2）當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收其中的金元素，技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”，“吸金球”是裝入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋，把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金，據(jù)上所述，“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是（　�。�

A．活性炭（C）B．磁石（主要成分是Fe3O4）

C．鐵屑（Fe）D．膽礬（CuSO45H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校同學(xué)開(kāi)展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ；

②據(jù)上表推測(cè)，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ，該汁液_______（填“能”或“不能”）做酸堿指示劑。

（2）用pH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于 （填“酸性”、“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH （填“>”、”<”或”=”）7。

（3）圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是 （填“A”、“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致所測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：

請(qǐng)寫(xiě)出三點(diǎn)符合圖中溶解度曲線的不同類型的信息。

（1）_______________________________________________________________________。

（2）_______________________________________________________________________。

（3）_______________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬，分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)（M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖．下列敘述正確的是

A. 金屬的活潑性N＞M

B. 兩個(gè)反應(yīng)生成H2的體積相等

C. 相對(duì)原子質(zhì)量N＞M

D. 兩個(gè)反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)谡n外學(xué)習(xí)活動(dòng)中知道了鈉和鎂著火不能用CO2來(lái)滅火。他們通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：2Mg＋CO22MgO＋C，但沒(méi)有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹．有同學(xué)認(rèn)為鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng)，可能的化學(xué)方程式為_______________。

于是同學(xué)們展開(kāi)了以下探究：

[實(shí)驗(yàn)]將燃著的鈉伸入裝有干燥的CO2的集氣瓶中，鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒。

[查閱資料]Na2O是白色固體，能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3，與H2O反應(yīng)生成NaOH。

[提出猜想]同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對(duì)產(chǎn)物提出了以下凡種猜想：通過(guò)理論分析，猜想________(填序號(hào))肯定是錯(cuò)誤的，理由是：______________________________________。

[驗(yàn)證猜想]①Na2O、C　②________、C　③NaOH、C　④Na2O、Na2CO3、C

通過(guò)理論分析，猜想________(填序號(hào))肯定是錯(cuò)誤的，理由是：__________________。

[驗(yàn)證猜想]

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）

（1）

將產(chǎn)物溶于適量水中

部分溶解，試管底部有黑色固體

燃燒產(chǎn)物中肯定有___

（2）

�。�1）所得少量上層清液，加入過(guò)量的BaCl2溶液

_________________

燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3

（2）

�。�2）所得少量上層清液，加入_____溶液

溶液變成紅色

燃燒產(chǎn)物中肯定有___

在步驟(2)中BaCl2溶液加入至過(guò)量的目的是____________________________________。

在步驟(3)中也可以通過(guò)加入的________方法進(jìn)行檢驗(yàn)(任寫(xiě)一種試劑)

[結(jié)論]猜想________(填序號(hào))正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。用天平秤取12.5g石灰石樣品放入小燒杯中；加入50g的稀鹽酸，充分反應(yīng)后稱量剩余物的質(zhì)量為58.1g，并測(cè)得溶液的pH值為4。

（1）測(cè)得溶液pH的目的是_____。

（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____？

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同步練習(xí)冊(cè)答案