下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述,錯誤的是( )
A. 氧氣用于潛水 B. 氦氣填充霓虹燈 C. 熟石灰改良酸性土壤 D. 二氧化碳作氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市業(yè)考試能力診斷化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)變化,屬于化學(xué)變化的是
A.玻璃破碎 B.冰塊融化 C.干冰升華 D.蠟燭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市徐匯區(qū)九年級4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下表中變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是
事實 | 解釋 | |
A. | 50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL | 分子之間有間隔 |
B. | 敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀 | 分子是不斷地運(yùn)動的 |
C. | 氧氣和臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同 | 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 |
D. | 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮 | 原子本身的大小發(fā)生了改變 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)九年級中考調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用分別表示氮原子和氧原子,下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請從微觀角度回答下列問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_________________;
(2)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有_________________;
(3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)九年級中考調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
對下列事實解釋正確的是( )
選項 | 事 實 | 解釋 |
A | 水銀溫度計受熱液柱升髙 | 汞原子受熱體積變大 |
B | 食鹽加入水中,水變咸了 | NaCl分子不斷運(yùn)動的結(jié)果 |
C | 稀HCl、H2SO4都能使紫色石蕊試液變紅 | 溶液中都含有H+ |
D | 金剛石和石墨的性質(zhì)不同 | 原子結(jié)構(gòu)不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)九年級中考調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下面人們常吃的幾種食物中富含糖類和維生素的是( )
A. 煎魚 B. 納豆
C. 海藻 D. 壽司飯團(tuán)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市長寧區(qū)九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
將炭粉、氧化銅和碳酸鈣的混合物隔絕空氣加強(qiáng)熱,恰好充分反應(yīng)后將產(chǎn)生的CO2通入足量澄清石灰水中,生成0.1mol的沉淀,則原混合物中炭粉的質(zhì)量可能是
A. 0.8 g B. 1.2 g C. 1.6 g D. 2.4g
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市長寧區(qū)九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于有機(jī)物的是
A. 甲烷 B. 碳酸鈣 C. 一氧化碳 D. 木炭
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省撫順市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列認(rèn)識或說法正確的是
A. 向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可以證明該物質(zhì)一定含有CO32-
B. 分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可以確定他們的活動性順序
C. 采用加入過量的Cu(OH)2或CuO,可以除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
D. 某物質(zhì)充分燃燒生成CO2和H2O,推理該物質(zhì)一定含有C、H、O三種元素
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