室溫下在水中加入下列物質(zhì)充分溶解，現(xiàn)象如圖所示。有關(guān)說法不正確的是

A.①④所得溶液溶劑是水

B.②③所得溶液一定為飽和溶液

C.①和②所得溶液質(zhì)量相等

D.③和④說明高錳酸鉀在水中的溶解性比碘好

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：我國成為全球燒堿主要生產(chǎn)國 題型：填空題

如圖所示，某化學(xué)小組在白色點滴板上進行的有關(guān)“堿的化學(xué)性質(zhì)“的探究實驗。

（1）使用白色點滴板進行實驗的優(yōu)點是________________（答一點）；

（2）氫氧化鈉溶液都能使無色的酚酞試液變成____色，是因為溶液中都含有相同的________離子；

（3）寫出氫氧化鈉與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①與二氧化碳反應(yīng)：________________________；

②與硫酸溶液反應(yīng)：________________________；

③與硫酸銅溶液反應(yīng)： ________________________；

（4）請寫出氫氧化鈉的一種合理用途為_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：果果話居民水電階梯式價格改革 題型：填空題

2019年“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，強化水資源管理”。請回答下列問題：

(1)醫(yī)療上的0.9%生理鹽水中的溶劑是_______（物質(zhì)化學(xué)式）。

(2)積極推進居民水電階梯式價格改革。下列做法有利于保護水資源的是______（填序號）

A 大量使用化肥農(nóng)藥 B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

(3)在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是______（填序號）

A 水分子不斷運動 B 水分子之間間隔不變

C 水分子分解成氫原子和氧原子 D 水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(4)科學(xué)探究活動中，同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”小游戲。游戲的規(guī)則為：用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物，并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán)，如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

示例：①分解反應(yīng)：：2H2O2H2↑+O2↑

②置換反應(yīng)________

③化合反應(yīng)________

④復(fù)分解反應(yīng)_______

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省信陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)符號表示：

(1)3個氫氧根離子_____

(2)m個鋁離子_____

(3)碳酸氫銨_____

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省信陽市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為10.6g，剩余固體中碳元素的質(zhì)量為0.6g，下列判斷正確的是（ ）

A．生成了2.2g CO2 B．剩余CaCO3的質(zhì)量為10.0g

C．生成了10.6g CaO D．原來CaCO3的質(zhì)量為15.0g

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：化學(xué)家開發(fā)出超級熒光顯微鏡 題型：填空題

三位科學(xué)家家開發(fā)出超高分辨率的熒光顯微鏡，利用熒光蛋白分子的熒光，開創(chuàng)性將顯微技術(shù)拓展到納米尺度，利用熒光顯微鏡更精確窺探微觀的納米世界。

（1）熒光蛋白是一種相對分子質(zhì)量較小的能發(fā)光蛋白質(zhì)，用作標(biāo)記活細(xì)胞，研究特定的反應(yīng)。甲醛可使熒光蛋白失去原有的生理活性，發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。若在酒精燈上灼燒熒光蛋白，會產(chǎn)生_________的氣味。

（2）熒光蛋白分子通過激光束激發(fā)其發(fā)光，則熒光蛋白分子的發(fā)光是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。

（3）甘氨酸是組成熒光蛋白的一種成分，甘氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示，則甘氨酸屬于______（填“有機”或“無機”）化合物，其中碳、氫元素之間的質(zhì)量比為____，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（4）蛋白質(zhì)中的甘氨酸在人體內(nèi)被氧化，并產(chǎn)生能量供人體所需。其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為：2C2H5NO2+3O2= CO(NH2)2+3R+3CO2。則氧化產(chǎn)物之一R的化學(xué)式為___________。

（5）納米尺度的熒光顯微技術(shù)已在全球各地被廣泛使用。該項突破性技術(shù)可應(yīng)用到哪些方面？（要求至少兩點）____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：緊急搶救“黃金4分鐘” 題型：科學(xué)探究題

果果了解到：對意外傷害時進行緊急搶救，最寶貴時刻在于事發(fā)最初的黃金4分鐘時間里，對病患者進行心肺復(fù)蘇術(shù)急救，果果探究小組設(shè)計右圖所示裝置測定人體呼出氣體中的氧氣含量，請你共同完成探究過程：

（查閱資料）正�？諝庵醒鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%，人平常呼氣中含氧量為16%，人工呼吸時可增至18%，而含二氧化碳僅為2%，因此呼氣中的氧氣濃度足以維持生命所需，可根據(jù)具體情形，可采用不同的人工呼吸法。

（實驗方案）采用排水法收集人體呼出的氣體，儲存在由注射器和具支試管組成的密閉系統(tǒng)中，并在注射器內(nèi)留有25mL空氣，給裝有銅粉的具支試管加熱，同時緩慢推拉注射器活塞，待注射器活塞冷卻并穩(wěn)定后，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化：

（1）在實驗加熱過程中，具支試管上的小氣球作用是______________；

（2）寫出該實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；

（歸納結(jié)論）果果測得實驗結(jié)果如下：

反應(yīng)前裝置內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后裝置內(nèi)氣體總體積

25.0mL

20.5mL

（3）由此數(shù)據(jù)可以推算出：測定出人體呼出氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______，則不影響病患者的正常呼吸。

（4）如果該實驗出現(xiàn)誤差，所造成的原因可能是________（填序號）。

①沒有推拉注射器活塞； ②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；

③加入銅粉量太少； ④加入銅粉量太多；

（反思拓展）（5）通過上面的實驗，你學(xué)到的測定人體呼出氣體中氧氣含量的方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：全面認(rèn)識二氧化碳 題型：實驗題

實驗室制取氣體的裝置下圖所示，根據(jù)我們所學(xué)的知識回答下列問題。

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_____；②____。

(2)請寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式___，請你幫助小組同學(xué)選用圖中____和___（填標(biāo)號）組裝一套制取二氧化碳的裝置。用于檢驗二氧化碳集滿的方法是___。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年福建省中考線上大模考化學(xué)試卷 題型：單選題

從化學(xué)角度分析，下列廣告詞說法正確的是（　�。�

A.某加碘食鹽廣告詞：可預(yù)防甲狀腺腫大

B.某礦泉水廣告詞：真正的純水

C.某清潔劑廣告詞：能清除所有污漬

D.某茶葉廣告詞：純正綠色飲品，無任何化學(xué)元素

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同步練習(xí)冊答案