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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是(　　)

A. t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是：乙＞甲=丙

B. t2℃時，30g甲物質加入50g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質的質量分數為37.5%

C. 將相同質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體最多的是甲

D. 欲將丙物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采取升高溫度的方�?/span>

【答案】B

【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是：乙＞甲=丙，故A正確；B、t2℃時，甲物質的溶解度是50g，所以30g甲物質加入50g水中，充分攪拌后，所得溶液的溶質的質量分數為×100%=33.3%，故B錯誤；C、將相同質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，甲物質的溶解度變化最大，所以析出晶體最多的是甲，故C正確；D、丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以欲將丙物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采取升高溫度的方法，�?/span>D正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關溶液的說法中，正確的是（　�。�

A. 飽和溶液一定比不飽和溶液所含的溶質多

B. 升高溫度或增大壓強均可以增大氣體在水中的溶解度

C. 將100g溶質質量分數為的氯化鈉溶液稀釋至，需要加水100g

D. 將一定質量某物質的飽和溶液降溫析出晶體后，所得溶液中溶質的質量一定減小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A是某粒子的結構示意圖，B是鋁元素周期表中的信息。請回答下列問題：

（1）若A粒子帶有兩個單位的負電荷，且y等于8，則該粒子的符號為______；

（2）當x=17時，A元素和B元素形成的化合物化學式______；

（3）B元素的單質在空氣中能生成致密的______（化學式）薄膜；

（4）從B中可知，鋁的相對原子質量為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a，b兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是 ( )

A. a物質的溶解度大于b物質的溶解度

B. t1℃時，a，b兩溶液的溶質質量分數相等

C. 將t2℃時a的飽和溶液降溫至t1℃，溶液質量不變

D. 將t1℃時，a、b物質的飽和溶液升溫至t2℃時，兩溶液的溶質質量分數相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列實驗回答問題。

(1)如圖甲所示是電解水的實驗，根據實驗中只生成氫氣和氧氣，確定水是由_____組成的。得出結論的依據是_____，寫出水電解的化學方程式_____。

(2)如圖乙所示是粗鹽提純實驗中的過濾操作。過濾時，最好先將上層液體倒入過濾器，然后再倒入混有沉淀的液體，以免_____，使過濾速度過慢。在粗鹽提純實驗中，若顛倒液體時液面高于濾紙邊緣 (其他操作均正確)。則得到的精鹽質量會_____ (選填“偏大”“不變”或“偏小”)。操作過程中，玻璃棒的作用是_____。

(3)如圖，取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中，觀察A、B、C三處的變化。幾天后，他們會發(fā)現_____處最先出現鐵銹，大家結合書本知識知道，鐵在空氣中生銹實際是鐵和_____、_____等物質相互作用發(fā)生一系列復雜的化學反應的過程。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家，它不僅營養(yǎng)豐富，而且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學式為C27H42O3，請你計算:

（1）皂甙屬于_______________(填“有機物”或“無機物”)；

（2）皂甙中各元素的質量之比是____________________(最簡整數比)；

（3）含氫元素8.4 g的皂甙的質盆為________________克(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學習方法。下列推理得出的相關結論正確的是（　　）

A. 含碳元素的物質充分燃燒會生成，所以燃燒能生成的物質一定含碳元素

B. 鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒

C. 二氧化碳能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D. 水與過氧化氫都是由氫、氧元素組成的化合物，所以它們的性質完全相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，這一結論是科學家們在大量實險的基礎上得出的。

（資料）(1)堿石灰的主要成分是氫氧化鈉(NaOH)和氧化鈣(CaO)，可吸水，并與二氧化碳反應；

(2)同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數比。

(1)研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水組成的開始。

①氫氣在點燃前一定要_____。

②在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為_____L。

(2)科學家們又用“電解法”證明了水的組成(如圖)，該反應的化學方程式為_____________。電解時，水中需加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液，其作用是___________。通電一段時間后， 量筒乙中收集到的氣體是____________(填物質名稱)，若發(fā)現甲、乙兩量筒中收集的氣體體積比略小于 1：2，其原因可能是___________________(寫出一條即可)。

(3)拉瓦錫還用另一實驗證明了水的組成。他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質槍管，結果得到了氫氣，同時槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分)生成。該反應的化學方程式為_____________。

(4)用“氫氣還原氧化銅”實驗也可以證明水的組成(如圖)。

①如圖連接實驗裝置、檢查裝置的氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后，主要實驗步驟有： a．通入氫氣；b．點燃酒精燈；c．熄滅酒精燈；d．停止通入氫氣。其中，先通氫氣后點燃酒精燈的目的是__。

②硬質粗玻璃管中發(fā)生的現象是_________；反應的化學方程式是_________。

③裝置 A 中的玻璃管和其中物質在反應前后的質量差為 m1，裝置 B 和其中物質在反應前后的質量差為m2，據此可計算出水中 H、O 元素的質量比為_____________(用含 m1、m2 的代數式表示)。實驗時，該比值往往略大于1：8，原因可能是_____(填序號)。

A．氫氣中含有水蒸氣

B．裝置A 中生成的銅又部分被氧化

C．空氣中的水蒸氣、二氧化碳等進入裝置 B 中

D．有少量水蒸氣液化殘留在硬質玻璃管中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會發(fā)生下列變化：

鈉（Na）鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體

【提出問題】：常溫下鈉與氧氣反應，產物有哪些？

【查閱資料】：鈉的氧化物，除氧化鈉（Na2O）外還有過氧化鈉（Na2O2），氧化鈉與過氧化鈉都能與水發(fā)生反應，方程式如下：

Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

【作出猜想】：常溫下鈉與氧氣反應的產物．

猜想1：Na2O，

猜想2：Na2O2，

猜想3：

【實驗探究一】：

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水

猜想1正確

【繼續(xù)探究】：鈉在空氣中放置一段時間得到白色固體的成分

【作出猜想】

猜想一：Na2CO3

猜想二：Na2CO3和NaOH

【實驗探究二】：

實驗操作

實驗現象

實驗結論

1．取少量白色固體加入足量

產生白色沉淀

白色固體成分為Na2CO3和NaOH

2．過濾、取少量濾液加入

【實驗反思】

（1）類比氧化銅與鹽酸的反應，寫出氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式 。

（2）過氧化鈉也能與鹽酸反應，方程式為：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化學式為 。

（3）能與酸反應只生成鹽和水的氧化物稱為堿性氧化物，請判斷Na2O2 堿性氧化物（填“是”或“不是”）。

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