【題目】下圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題( )

① ② ③ ④ ⑤

(1)氯元素原子的質(zhì)子數(shù)_____,相對原子質(zhì)量__________

(2)鈉元素與氯元素的最本質(zhì)區(qū)別是___________;在元素周期表中,鈉元素和氯元素位于_______(選填序號)

A.同一周期 B.不同周期 C.同一族 D.不同族

(3)上圖①②③④四種粒子中,表示鈉原子的是_____(選填序號,下同);構(gòu)成氯化鈉粒子是______;化學性質(zhì)相似的是_________

(4)若⑤表示Mg2+,則X=_____,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化學式是____

【答案】17 35.45 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同 AD ①④ ①④ 12 MgCl2

【解析】

在原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應中容易失去電子,大于4的反應中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,最外層電子數(shù)達到8個的是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);書寫化合物化學式時應遵循元素化合價代數(shù)和為零的原則

(1)根據(jù)元素周期表中氯元素信息可知,氯元素原子的質(zhì)子數(shù)17,相對原子質(zhì)量35.45,故填:17;35.45;

(2)鈉元素與氯元素的最本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同;在元素周期表中,鈉元素和氯元素核外電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)不同,故鈉元素和氯元素位于同一周期,存在于不同族,故填:核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同;AD;

(3)上圖①②③④四種粒子中,表示鈉原子的是;構(gòu)成氯化鈉粒子是鈉離子和氯離子,即是①④;化學性質(zhì)相似的是①④,是因為①④的最外層電子數(shù)都是8,都達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故填:②;①④;①④;

(4)若⑤表示Mg2+ ,鎂元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12,則X=12;④是氯離子,在化合物中化合價是-1,⑤是鎂離子,在化合物中化合價是+2,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知,鎂元素和氯元素形成的氯化鎂的化學式是MgCl2;故填:12;MgCl2。

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【題目】化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某種貴重金屬,流程如下:

請回答:

(1)固體甲中一定含有的金屬是______;

(2)四種金屬的活動性順序由強到弱的是_______________;

(3)寫出步驟③中反應的化學方程式_________________

(4)為了檢驗濾液C中所含物質(zhì)的成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陰離子________(寫出離子符號)

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請?zhí)羁眨?/span>

(1)寫出X的化學式:_____________;

(2)寫出Y與足量戊溶液反應的化學方程式:________________

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【題目】同學們利用裝修后剩下的大理石碎片進行相關(guān)實驗.

(1)一位同學設計了裝置A制取CO2,該裝置能通過上下移動穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應的發(fā)生或停止.A中反應的化學方程式為__________該反應屬于________ 反應(填基本反應類型).根據(jù)氣體制備的一般原則,A中的粗銅絲能否用鐵絲代替_________(填“能”或“不能”),原因是______

(2)濃H2SO4具有強烈的吸水性,可作為干燥劑除去某些氣體中的水分.如用裝置B干燥CO2,則CO2應從_________(填字母)端口通入.

(3)如用裝置C收集CO2,則CO2應從_________(填字母)端口通入.

(4)裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量CO2的體積,植物油的作用是________

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【題目】如圖是元素周期表中的一格及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是

A. 碘原子相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B. 碘原子核外有53個電子,最外層有7個電子

C. 碘原子最外層電子能量低于倒數(shù)第二層電子的能量

D. 碘原子屬于非金屬元素,碘原子在化學變化中容易得到電子

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【題目】某同學設計如下實驗探究“分子的性質(zhì)實驗”

(1)圖Ⅰ是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯的實驗現(xiàn)象是_______此實驗說明分子_____,但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣體,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作:

a、向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1-2滴無色酚酞溶液,振蕩.

b、在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘

(2)(分析討論)E試管放有酚酞溶液的目的是:________.由此可以得到的實驗結(jié)論是①_______________________

③對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是____________

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【題目】某固體混合物的主要成分有碳酸鈣和氯化鈣(氯化鈣不與鹽酸反應).為探究混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),甲、乙兩個小組同學分別進行了實驗:

(1)甲組同學按以下流程進行實驗:

①操作A的名稱_____

②混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)可能_____80% _____80%(“>”、“<”“=”).

(2)乙組的5名同學分別在一個質(zhì)量為40.00的空燒杯中加入各自稱好的固體混合物,然后將質(zhì)量分數(shù)不同的36.50g稀鹽酸加入燒杯中,實驗數(shù)據(jù)如表:(假設反應過程中各物質(zhì)均沒有損失)

組號

燒杯及物質(zhì)的總質(zhì)量(g)

稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(%)

產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)

1

42.00

2.00

0.44

2

45.00

5.00

1.10

3

44.00

9.50

1.32

4

46.00

9.50

1.98

5

44.00

6.00

a

表中a=_____g.

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【題目】化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之和。例如用 表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。則 ( 。

A. 原子中含有相同數(shù)目的中子 B. 屬于同種元素

C. 原子中核外電子數(shù)不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

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【題目】某化學興趣小組同學設計了多組實驗裝置測定空氣中氧氣的含量。(注:白磷與紅磷燃燒時的現(xiàn)象、產(chǎn)物均相同)

(1)甲同學設計出了如圖所示的實驗裝置.

實驗過程:

①檢查裝置的氣密性:在集氣瓶和燒杯里裝進適量水,用手握住集氣瓶,若燒杯中___ ,則氣密性良好。

②現(xiàn)集氣瓶中有a 體積的水,燃燒匙里放一塊白磷(40℃即可燃燒),按圖示裝置連接儀器(注:集氣瓶內(nèi)的長導管已接近瓶底)

③加熱粗銅絲,觀察到白磷立即著火燃燒,該反應的化學方程式為:_________

④待集氣瓶完全冷卻至室溫,量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c,已知c=500mL ,a=100mL,若實驗非常成功,則b約為__________mL。從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中,集氣瓶內(nèi)水面的變化情況是________。

(2)實驗反思:在上述實驗中,下列操作的實施和實驗現(xiàn)象的出現(xiàn),會導致實驗最后產(chǎn)生的實際值大于理論值的是 _____________。

A.裝置氣密性不好 B.實驗前集氣瓶里沒有裝水

C.集氣瓶沒有冷卻到室溫 D.用紅磷代替白磷

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