13．氦氣能用來填充探空氣球的主要原因是（　�。�
A．密度比空氣小B．通電可發(fā)出粉紅色光
C．不能燃燒D．無色氣體

分析 能用來填充氣球或氣船的物質(zhì)，應(yīng)具有的性質(zhì)之一是密度比空氣小，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，密度比空氣小，能用來填充氣球或氣船．
故選A．

點(diǎn)評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握氦氣的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣、水六種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填空：
（1）能使石灰水變渾濁的是二氧化碳；
（2）能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的氧氣；
（3）用在電工的測電筆中的是氖氣；
（4）會造成空氣污染的是二氧化硫；
（5）夏天盛放冰棒的杯子外壁上常附有一層水珠，說明空氣中有水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．我們石羊鎮(zhèn)中學(xué)經(jīng)常缺水，面對此問題，大家想想平常的生活當(dāng)中應(yīng)該怎么做？（任意些三條）
不用長流水洗衣服、用淘米水澆花、勤關(guān)水龍頭．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列圖象與對應(yīng)的表述不吻合的是（　�。�
A．
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
B．
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入足量鋅粉和鐵粉
C．
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
D．
向氫氧化鈉溶液中不斷加水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①酒精燈，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號，下同），收集裝置可選用F（或G）（寫一種即可），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器A，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置E的氣密性良好．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用裝置E制取CO2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．
（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍．你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來止癢．
（2）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，我們常用煅燒石灰石來制取生石灰，其化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（3）森林火災(zāi)時(shí)，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是隔離可燃物．
（4）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（5）當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體，反應(yīng)方程式是NH4NO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$N2O↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)排放到空氣中，不污染空氣的是（　�。�
A．二氧化氮B．一氧化碳C．水蒸氣D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列符號，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個(gè)原子，還能表示這種元素是以單質(zhì)的形式存在的是（　�。�
A．MgB．H2C．OD．2Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．將15克碳酸鈣和氯化鈣的混合物放入100克稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，生成氣體4.4克．
求 （1）混合物中氯化鈣的質(zhì)量
（2）稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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