Mg(OH)2是一種新型的阻燃劑,在溫度達到380°C時吸收熱量并分解產(chǎn)生水,同時生成的氧化鎂附著于可燃物的表面阻止了進一步燃燒。
(1)Mg(OH)2 受熱分解化學方程式是________________;工業(yè)常用氯化鎂溶液與燒堿溶液制取Mg(OH)2,化學方程式是___________________。
(2)某同學用氨水在實驗室模擬制取Mg(OH)2的過程:一定溫度下,往含一定量氯化鎂的溶液中加入適量氨水( 氨水易揮發(fā)),再經(jīng)過濾、洗滌得到Mg(OH)2晶體。為探究獲得較高Mg(OH)2晶體轉(zhuǎn)化率條件,該同學進行如下對比實驗,數(shù)據(jù)如下:
實驗編號 | 氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) | 反應溫度/°C | Mg(OH)2轉(zhuǎn)化率/% |
a | 10% | 30 | 27.06 |
b | 15% | 30 | 56.77 |
c | 15% | 40 | 69.64 |
d | 15% | 60 | 54.30 |
e | 20% | 60 | 50.60 |
①實驗b和c的目的是______________________。
②由實驗可知,能夠得到最多Mg(OH)2的條件是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______和溫度__________°C。
③在氯化鎂溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都是15%的情況下,60°C 時Mg(OH)2的轉(zhuǎn)化率比40°C時低的原因是________________。
(3)根據(jù)燃燒的條件可知,Mg(OH)2能做阻燃劑的原因是________________(填編號)。
①清除可燃物 ②使溫度 降低到著火點以下 ③隔絕空氣
(4)氯化鎂溶液通過循環(huán)利用,理論上轉(zhuǎn)化率可以達到100%。若生產(chǎn)了2.9噸Mg(OH)2,理論上需要原料20%的氯化鎂溶液_______________噸。
科目:初中化學 來源:2019年四川省眉山市仁壽縣中考模擬化學試卷 題型:單選題
某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉進行處理,并繪制參加反應的鋅與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系圖(如圖所示),下列說法中不正確的是( 。
A. Cu的活動性比Ag強,只用鹽酸無法探究兩者活動性強弱
B. 當溶質(zhì)種類為1種時,金屬單質(zhì)種類可能為1種
C. c~d間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
D. 從m1變化到m2時,溶液中硝酸銅的質(zhì)量分數(shù)變大
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科目:初中化學 來源:2018年江蘇省徐州市六縣區(qū)中考二模化學試卷 題型:簡答題
垃圾是放錯地方的資源,某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理和綜合利用的部分流程如圖,請回答下列問題。
(1)發(fā)電廠是利用焚燒垃圾產(chǎn)生的________能轉(zhuǎn)化為電能。
(2)上圖中產(chǎn)生氫氣的化學方程式為________。
(3)煙氣中常含有二氧化硫等有害氣體,易形成酸雨,因而產(chǎn)生的煙氣需用________溶液吸收(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
(4)將所得的硫酸亞鐵溶液在氮氣的環(huán)境中加熱濃縮、冷卻結(jié)晶再________,即可得到硫酸亞鐵晶體。
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科目:初中化學 來源:2019年山東省德州市禹城市中考二模化學試卷 題型:流程題
過氧化鈣晶體(CaO2·8H2O)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應用于環(huán)境殺菌、消毒。以貝殼為原料制備CaO2流程如下:
(1)氣體X是________;將過氧化鈣晶體與溶液分離的方法是_________。
(2)反應Y(反應物為氧化鈣、水、過氧化氫)需控制溫度在0-5℃,可將反應容器放在冰水混合物中,反應產(chǎn)物是CaO2·8H2O.請寫出化學方程_______。反應的基本反應類型是_______。
(3)獲得的過氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質(zhì),原因是_______。
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一模化學試卷 題型:科學探究題
某化學興趣小組的同學在學習鹽的化學性質(zhì)時,做了如下實驗:向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl,反應的化學方程式是: ,待完全反應后(假設反應產(chǎn)生的氣體全部逸出),對反應后溶液的溶質(zhì)成分進行如下探究。(限選試劑用品: pH試紙、鎂片、稀鹽酸、AgNO3溶液、氧化銅粉末、石蕊溶液)請完成猜想,并根據(jù)問題填空:
(假設與猜想)
猜想1:_____________;猜想2: NaCl、 NaHCO3;猜想3: NaCl、 HCl;猜想4: NaCl、 NaHCO3、HCl。
同學們經(jīng)過討論一致認為猜想 4不成立,理由是:_______________。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取反應后溶液,加入稀鹽酸 | 無氣泡產(chǎn)生 | 猜想_________不成立 |
(2)取反應后溶液,滴在pH試紙上 | 試紙變色, 對照比色卡,pH<7 | 猜想3成立 |
(3)取反應后溶液,加入氧化銅粉末 | _______________________ | 猜想3成立,寫出反應的化學方程式:______________ |
(4)取反應后溶液,滴加AgNO3溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想3成立 |
(得出結(jié)論)猜想3正確。
(評價與反思)老師對同學們的探究過程給予了肯定,同時指出探究中存在著一處明顯的錯誤,原因是___________________。
(總結(jié)提高)依據(jù)所給的實驗用品,你還有什么不同的方案確認猜想3是正確的。請寫出一種實驗方案:___________________。
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一模化學試卷 題型:單選題
觀察與實驗是學習化學的重要手段和方法,下列實驗對應的描述不合理的是( )
實驗內(nèi)容 | 操作或現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
A | 鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒 | 火星四射,并有黑色固體生成 | 黑色固體是Fe3O4 |
B | 將氧化銅與碳粉混合高溫加熱 | 有紅色物質(zhì)生成 | 說明碳有還原性 |
C | 探究酸和堿的性質(zhì)測定溶液pH時 | 用濕潤的pH試紙,試紙變藍 | 溶液顯酸性 |
D | 6000L氧氣在加壓的情況下 | 可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市天河區(qū)中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗能達到目的的是
A.分離溶液中的NaCl和CuSO4 B.檢驗蠟燭含有氫元素
C.檢驗CO32-的存在 D.檢驗氫氣純度
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科目:初中化學 來源:2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考三;瘜W試卷 題型:填空題
請根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點的含義是__________。
(2)將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是______。
(3)適合采取冷卻熱飽和溶液析出晶體的是______。
(4)你還能獲得哪些信息(只寫一條)_______。
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科目:初中化學 來源:重慶市2015-2016學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途錯誤的是
A.任何塑料都可用作食物包裝袋 B.氫氧化鋁可用于治療胃酸過多
C.金剛石可用于切割玻璃 D.稀有氣體可用于霓虹燈
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