放電條件下，氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸;在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮氣能與氫氣化合反應(yīng)生成氨氣（C），進而生產(chǎn)出尿素（D） 等其它的氮肥。請根據(jù)下列物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。

（1） 四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是__________（填序號）。

（2）每個D分子是由______個原子構(gòu)成的。

（3）氨氣（C）中氮元素的化合價為______。若氮元素的化合價為+5，其氧化物的化學(xué)式為______。

（4）寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________，基本反應(yīng)類型為_______。A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同的理由是_________（從微觀角度解釋）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.白磷在空氣中燃燒：發(fā)出黃光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧

B.向鎂條中滴加稀鹽酸：銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱

C.給木炭和氧化銅混合物加強熱：黑色固體中有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生

D.在空氣中點燃一氧化碳：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市肥西縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動，其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是（　�。�

A. SO2 B. NO2 C. O2 D. PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

下列實驗操作中（括號內(nèi)為雜質(zhì)）能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

H2（HCl氣體）

除雜

依次通過飽和碳酸氫鈉溶液、濃硫酸

B

O2、CO2

鑒別

燃著的木條

C

MnO2、KCl固體

分離

溶解、過濾、洗滌干燥、蒸發(fā)結(jié)晶

D

Na2CO3(NaOH)溶液

檢驗

取樣，滴加酚酞

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

(1)試管中加熱高錳酸鉀時，試管口要略向下傾斜

(2)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部要留有少量的水

(3)排水集氣法收集氧氣實驗完畢，先將導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈

以上是幾個常見的實驗注意事項，其最終目的都是為了防止

A. 水倒流 B. 溫度過高 C. 容器破裂 D. 反應(yīng)過慢

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邢臺市橋東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：多選題

下列圖示是化學(xué)概念之間關(guān)系的形象表示，不正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省邢臺市橋東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列事例不能用分子運動相關(guān)知識解釋的是（ ）

A. 品紅溶解 B. 籃球充氣

C. 酒精揮發(fā) D. 柳絮飛揚

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市文登區(qū)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實驗題

用分類法認識物質(zhì)世界

（1）對物質(zhì)進行分類是我們系統(tǒng)認識物質(zhì)的常用方法。下列物質(zhì)：

①白酒 ②氧化銅 ③糖水 ④鐵粉 ⑤液態(tài)氧氣 ⑥氯化鉀 ⑦硬水

屬于混合物的是_____（填序號，下同）；屬于化合物的是_____；屬于單質(zhì)的是_____。。

（2）分類認識物質(zhì)的性質(zhì)：

常溫下，氫氣是無色、無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。氫氣能在氧氣中燃燒，放出大量的熱，可以作燃料：氫氣在高溫條件下能與金屬氧化物反應(yīng)，可以用來冶煉金屬。在實驗室中，可以用金屬鋅與稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)制取氫氣，同時生成硫酸鋅。

根據(jù)上述信息回答下列問題：

①上面描述中，氫氣的物理性質(zhì)有：_____；氫氣的化學(xué)性質(zhì)有_____；氫氣的用途有_____。

②氫氣與氧化鐵（Fe2O3）在高溫條件下反應(yīng)制取金屬鐵的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)中氫氣與氧化鐵的質(zhì)量比為_____，氧化鐵中鐵、氧元素的質(zhì)量比是_____（最簡比）。

③實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____.請根據(jù)下列儀器裝置回答：

寫出儀器的名稱：a_____，b_____。實驗室制取氫氣時發(fā)生裝置_____（填字母序號，下同），在D、E兩種裝置中，收集氫氣應(yīng)選擇_____。若用裝置F收集氫氣，則應(yīng)將_____（填“c”或“d”）與發(fā)生裝置相連接。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

向一定量的氯酸鉀中加入少量二氧化錳，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。下圖為各物質(zhì)的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系，其中不正確的是

A. B. C. D.

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