A. | 水結(jié)成冰 | B. | 木炭燃燒 | C. | 食物腐敗 | D. | 光合作用 |
分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、水結(jié)成冰還是水分子,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項正確;
B、木炭燃燒生成二氧化碳等,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
C、食物腐敗生成有害物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
D、光合作用生成氧氣等,屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
故選A
點評 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “熱冰”中的水分子是無規(guī)則的排列 | |
B. | 水結(jié)成“熱冰”的過程中,水分子間的間隔沒有發(fā)生變化 | |
C. | 在弱電場下,水分子的運動停止了 | |
D. | 常溫常壓下“熱冰”是固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗項目 | 事實現(xiàn)象 | 微粒重組過程 | 化學(xué)方程式 |
水通電 | 產(chǎn)生兩種氣體,且體積比為2:1 | ①水分子分解,分為氧原子和氫原子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子 | ②2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ |
點燃鎂條 | ③發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生大量的白煙 | 氧分子破裂為氧原子,并與鎂原子結(jié)合為氧化鎂分子 | ④2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | O2能支持燃燒,可作火箭的高能燃料 | |
B. | 氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作焊接金屬的保護(hù)氣 | |
C. | 明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來水殺菌消毒 | |
D. | 洗潔精能溶解油污,常用于廚房中洗去油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)可以不加催化劑 | |
C. | 該反應(yīng)中分子、原子個數(shù)均不變 | |
D. | 該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒 | |
B. | 室內(nèi)著火需要自救時,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū) | |
C. | 發(fā)現(xiàn)燃?xì)猓ㄌ烊粴饣蛞夯蜌獾龋┬孤,?yīng)點火檢查泄漏處 | |
D. | 撲滅電器、圖書、檔案等火災(zāi),最適宜的滅火器是干粉滅火器 |
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