下列每組對比實驗不能達到實驗目的是（ ）

選項

實驗設計

實驗目的

實驗一

實驗二

A

將帶火星的木條伸入裝5mL5%的過氧化氫溶液的試管中

將帶火星的木條伸入裝有少量紅磚粉和5mL5%的過氧化氫溶液的試管中

催化劑對化學反應速率的影響

B

將鐵釘放入干燥的試管中并將試管口密封

將鐵釘放入裝有水的試管中，使鐵釘一半被水淹沒

鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

C

將鐵絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中

將銀絲放入2mL10%的硫酸銅溶液中

探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序

D

將白磷放在熱水中

向熱水中的白磷上面緩緩通入氧氣

探究燃燒條件：可燃物與氧氣接觸

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列有關生產(chǎn)生活中的化學知識整理有錯誤的一組是 （ ）

A

①制糖工業(yè)中利用活性炭來脫色

②硬水經(jīng)過濾后可以轉(zhuǎn)化為軟水

C

①缺乏維生素 C 易引起壞血病

②工業(yè)煉鐵的主要原料包括鐵礦石、焦炭和石灰石

B

①金剛石和石墨中都含有碳元素

②氫氧化鈉能與油脂反應，在生活中可以用來去除油污

D

①燈泡中充氮氣以延長使用壽命

②食品袋中放一小包鐵粉，既防潮又防止食品腐敗變質(zhì)

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年湖南省常德市澧縣中考三模化學試卷 題型：填空題

右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題：

（1）P點的意義是______________________。

（2）t2℃時，將60g A物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是____g。

（3）將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液，變成飽和溶液的方法有___________（答出一種即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年湖南省常德市澧縣中考三模化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，利用其化學性質(zhì)的是

A.用干冰人工降雨

B.用金屬鋁制飲料罐

C.用稀硫酸除鐵銹

D.用金剛石裁玻璃

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2020年5月山東省東營市等聯(lián)考中考模擬化學試卷 題型：填空題

如圖是對某固體物質(zhì)的溶液在一定溫度下，進行恒溫蒸發(fā)操作的實驗記錄，請回答：

（1）乙中的溶液為________(填“飽和”或“不飽和”或“不確定”)溶液。

（2）甲、乙、丙、丁溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是_________(用“>或=”表示)

（3）該固體物質(zhì)在當時溫度下的溶解度為__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2020年5月山東省東營市等聯(lián)考中考模擬化學試卷 題型：單選題

安全生活離不開化學。下列說法正確的是（ ）

A.為防止一氧化碳中毒在室內(nèi)放一盆水

B.濃硫酸稀釋時，將水緩慢注濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌，進行稀釋

C.久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞，進入前要進行燈火實驗

D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應立即打開排氣扇電源開關進行排氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年安徽省阜陽市等學校聯(lián)考中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組分組進行探究CO2的性質(zhì)實驗，他們分別發(fā)揮自己的智慧設計實驗進行探究。

（分組實驗）甲組：如圖1，向一個收集滿CO2氣體的軟質(zhì)塑料瓶中倒入約1/3體積的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到_____，從而得出二氧化碳溶于水的結(jié)論。隨后又向反應后的瓶中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液變?yōu)榧t色，從而又得出_____的結(jié)論。再將水換成濃NaOH溶液重復實驗，發(fā)現(xiàn)瓶子變得更癟，對比之后可得出結(jié)論：_____（用化學方程式表示）。

乙組：如圖2甲所示，用注射器將水壓入裝滿CO2氣體并連接有壓強傳感器的集氣瓶中，通過測定瓶內(nèi)壓強變化探究CO2的性質(zhì)；再將水換成濃NaOH溶液重復實驗。兩次實驗中的壓強變化如圖2乙所示。

作圖2甲實驗時，小明先堵住導管，向外拉注射器活塞，松開后活塞回到原位，其目的是：_____。

（交流討論）乙組同學通過實驗得出壓強隨時間變化的曲線，請你對以下走勢做出合理說明。

（1）AB段：_____；

（2）BC段：_____；

（3）乙組同學通過分析加水前后壓強幾乎不變，于是得出CO2難溶于水的結(jié)論。你同意嗎？并說明理由：_____。

（4）乙組同學用濃NaOH溶液進行實驗時，也證明CO2能與NaOH溶液反應，但實驗時壓強沒有下降到零，原因可能是_____；

（5）甲、乙兩組同學都證實了CO2能與NaOH溶液反應。請你再設計一個實驗證明_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：黑龍江省齊齊哈爾市甘南縣2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型：科學探究題

甲、乙兩位同學在學習完酸的化學性質(zhì)后，做了如下實驗：

實驗結(jié)束，甲、乙兩位同學依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中，當乙同學沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時，觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生，然后又出現(xiàn)了白色沉淀。

（1）甲同學實驗試管中發(fā)生反應方程式為__，此反應的微觀本質(zhì)是____；

（2）甲同學廢液中溶質(zhì)成分是___，乙同學廢液中溶質(zhì)成分是___。

（3）廢液缸中最終形成廢液里溶質(zhì)的成分有__種可能。

（4）如果用試管取廢液缸中清液，滴加氯化鈣溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，則廢液缸里 溶液中溶質(zhì)為___。

（5）為了將廢液綠色排放（使廢液呈中性排放），你認為處理該廢液的方法是：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2020年陜西省寶雞市鳳翔縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

環(huán)境和能源是人類生存的基本條件，下列連線前后關系不正確的是

A.提倡綠色出行——減少 PM2.5排放

B.過量排放CO2——形成酸雨

C.發(fā)展太陽能產(chǎn)業(yè)——開發(fā)清潔能源

D.限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水污染

查看答案和解析>>

同步練習冊答案