8．原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的．原子中原子核所帶的正電和電子所帶的負(fù)電的電性相反但電量相等，所以整個(gè)原子不顯電性．

分析 根據(jù)原子的構(gòu)成與原子不顯電性的原因進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：原子是由居于原子中心的帶正電的帶正電荷的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成，原子核所帶的電荷數(shù)與核外電子所帶的電荷數(shù)相等，但電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性．
故答案為：原子核；電子；原子核；電子；相反；電量；

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握原子的構(gòu)成與原子不顯電性的原因即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3．生活中，我們要養(yǎng)成“全面”、“均衡”、“適量”的健康飲食習(xí)慣．某同學(xué)一日三餐除主食米飯外，只選擇吃油煎豆腐．長(zhǎng)期這樣下去，將導(dǎo)致他可能缺少下列哪種營(yíng)養(yǎng)素（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．油脂D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．X、Y、Z 三種物質(zhì)，其中X為硫酸鹽、Y為一種難溶性堿、Z為一種鹽酸鹽，有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系其中

根據(jù)以上關(guān)系：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：XMgSO4，甲BaCl2，乙AgNO3．
（2）寫(xiě)出乙與Z反應(yīng)的化學(xué)方程式2AgNO3+MgCl2=Mg（NO3）2+2AgCl↓反應(yīng)類型復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．4月6日18時(shí)56分許，福建漳州市對(duì)二甲苯（簡(jiǎn)稱PX，化學(xué)式為C8H10）裝置發(fā)生爆炸事故．對(duì)二甲苯是一種無(wú)色透明液體，具有芳香氣味，低毒，易燃，是重要的化工原料．
（1）PX是有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．寫(xiě)出PX的一條物理性質(zhì)無(wú)色透明液體，具有芳香氣味．
（2）寫(xiě)出PX充分燃燒的化學(xué)方程式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．水是一種重要的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋這一變化過(guò)程水蒸汽的溫度降低時(shí)，水分子失去能量，水分子運(yùn)動(dòng)速率減慢，分子間隔變小，從而水由氣體變成了液體就形成了降雨．
（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，要檢驗(yàn)?zāi)炒谓邓欠袷撬嵊�，正確的操作為取少量的雨水，插入pH計(jì)，讀出pH，若pH小于5.6，則為酸雨．若pH大于5.6，則不是酸雨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列符號(hào)能表示氧元素的是（　�。�
A．HB．OC．SD．He

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于化合物的描述中，正確的是（　�。�
A．由不同元素組成的物質(zhì)叫化合物B．由不同元素組成的純凈物叫化合物
C．由不同原子組成的物質(zhì)叫化合物D．由不同分子組成的物質(zhì)叫化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某無(wú)色氣體可能含有CO、H2、CH4中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全，已知濃硫酸可吸收水，堿石灰既可以吸收水也可以吸收二氧化碳）：①將氣體充分燃燒，②將生成的氣體通過(guò)濃硫酸，裝置質(zhì)量增加3.6克，③將氣體通過(guò)堿石灰固體，裝置質(zhì)量增加4.4克．下列推斷正確的是（　�。�
A．原混合氣體中可能只含有CH4，也可能三種都含有
B．原混合氣體中可能只含有H2，不含有CH4和CO
C．原混合氣體中可能只含有H2和CH4，不含有CO
D．原混合氣體中可能只含有CO和CH4，不含有H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．區(qū)分下列物質(zhì)的方法不正確的是（　�。�
A．用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀
B．用水區(qū)分硝酸銨和蔗糖固體
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