8.已知某化肥KNO3樣品中可能混進(jìn)了NH4Cl、(NH42SO4、CuSO4、CaCO3四種物質(zhì)中的一種或幾種,接下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并加以分析推理(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
Ⅰ.取一定質(zhì)量的該樣品放入潔凈的燒杯中,向其中加入適量KOH溶液,攪拌,充分反應(yīng)后,過(guò)濾,產(chǎn)生有刺激性氣味氣體A,同時(shí)的白色沉淀B和無(wú)色濾液C.
Ⅱ.另取一定質(zhì)量的該樣品放入另一潔凈的燒杯中,向其中加入適量Ba(NO32溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后,過(guò)濾,得濾渣D和濾液E,繼續(xù)向?yàn)V渣D中加入足量稀硝酸,充分反應(yīng)后,濾渣D中只有一部分溶解.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理,回答下列問(wèn)題:
(1)氣體A是氨氣;白色沉淀B是(寫化學(xué)式)CaCO3
(2)過(guò)程Ⅰ中生成氣體A的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(填“分解”“化合”“置換”“復(fù)分解”之一).
(3)濾液C中肯定存在的酸根離子(寫符合)SO42-
(4)樣品中肯定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)(NH42SO4、CaCO3
(5)樣品中,上述四種物質(zhì)中還不能確定存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)NH4Cl;要進(jìn)一步推理化肥樣品中的物質(zhì),可用濾液E再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,說(shuō)明含有氯化銨.

分析 根據(jù)題目給出的信息:化肥樣品中加入氫氧化鉀溶液生成有刺激性氣味氣體A,可知A是氨氣,樣品中的雜質(zhì)一定含有銨根離子;得到的是無(wú)色的濾液,硫酸銅的溶液是藍(lán)色的,故一定不含有硫酸銅;白色沉淀B是碳酸鈣;加入適量Ba(NO32溶液,能得到濾渣D,則產(chǎn)生的D是硫酸鋇,一定含有硫酸銨;要證明氯化銨的存在,可以利用氯離子和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,據(jù)此分析據(jù)此解答.

解答 解:化肥樣品中加入氫氧化鉀溶液生成有刺激性氣味氣體A,可知A是氨氣,樣品中的雜質(zhì)一定含有銨根離子;得到的是無(wú)色的濾液,硫酸銅的溶液是藍(lán)色的,故一定不含有硫酸銅;白色沉淀B是碳酸鈣;加入適量Ba(NO32溶液,能得到濾渣D,則產(chǎn)生的D是硫酸鋇,一定含有硫酸銨;
(1)A是氨氣,白色沉淀B是碳酸鈣,故填:氨氣;CaCO3
(2)程Ⅰ中生成氣體A的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:復(fù)分解;
(3)根據(jù)推斷,溶液中一定含有硫酸根離子,故填:SO42-;
(4)樣品中一定存在硫酸銨和碳酸鈣,故填:(NH42SO4、CaCO3
(4)不能確定是否含有氯化銨,要確定其存在,可以加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,說(shuō)明含有氯化銨,故填:NH4Cl;加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,說(shuō)明含有氯化銨.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道銨根離子與氫氧根離子結(jié)合生成氨氣;硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成硫酸鋇白色沉淀;再結(jié)合所看到的現(xiàn)象進(jìn)一步進(jìn)行分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.北方人愛(ài)吃的“水餃”源于我省南陽(yáng)地區(qū),進(jìn)食“豬肉白菜”水餃和餃子湯,可以給人體提供的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如下裝置中,在密閉的錐形瓶中放入一種Y物質(zhì),當(dāng)向分液漏斗中X物質(zhì)滴入錐形瓶中時(shí),U型管左側(cè)液面下降,右側(cè)液面上升,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)若錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)液體X為H2O 物質(zhì)Y為CaO
(2)若錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生物理變化時(shí)物質(zhì)Y為NaOH 液體X為H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.水是生命之源,水是發(fā)展之本.
①電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②高鐵酸鉀(化學(xué)式K2FeO4)目前被廣泛適用于自來(lái)水凈化處理領(lǐng)域,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6,該物質(zhì)中鐵元素處于化合態(tài)(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”).
③水是重要的溶劑,配制6%的氯化鈉溶液50g,需要用到的儀器是BCD.
A、酒精燈    B、玻璃棒    C、燒杯    D、量筒
④水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,下列實(shí)驗(yàn)中起吸收作用的是BC.

⑤“84消毒液“主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取的化學(xué)方程式為:2NaOH+X→
NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式Cl2.次氯酸鈉(NaClO)的摩爾質(zhì)量為74.5g/mol,1.5molNaClO中約含氯原子9.03×1023個(gè),其中氯元素的質(zhì)量是53.25g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.向CuCl2、HCl組成的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得濾液中只有一種溶質(zhì),下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A.濾液一定為淺綠色溶液B.反應(yīng)中一定有氣體產(chǎn)生
C.加入鐵粉質(zhì)量可能等于濾渣質(zhì)量D.濾出的固體一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.氯化鈉是生活中重要的調(diào)味品,也是一種重要的工業(yè)原料.
(1)某品牌橙汁的營(yíng)養(yǎng)成分中含“鈉”17毫克,如圖是鈉在元素周期表中的一格,下列判斷不正確的是C
A.含“鈉”17毫克中的“鈉”是指鈉元素
B.一格鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子
C.鈉原子在化學(xué)變化中容易得電子
D.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99
(2)氯化鈉是人的正常生理活動(dòng)必不可少的,在生理鹽水中存在的粒子有Na+、Cl-、H2O.
(3)在工業(yè)上可用電解飽和的食鹽水的方法來(lái)制取燒堿,同時(shí)可得到兩種氣體單質(zhì),其中一種是最輕的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(4)工業(yè)上用工業(yè)食鹽(含氯化鈣、氯化鎂雜質(zhì))為原料制取燒堿的流程如下:

①加入的除雜試劑是NaOH溶液、Na2CO3溶液;
②加入適量稀鹽酸的目的是除去NaOH、Na2CO3,判斷稀鹽酸已適量的現(xiàn)象是不再有氣泡冒出;
③溶解、過(guò)濾操作都用到的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒.
(5)用該方法得到的燒堿中混有少量的氯化鈉,為測(cè)定得到燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g固體樣品溶于水配成溶液,加入5%的硫酸銅溶液,完全反應(yīng)后,將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,得到9.8g沉淀,求樣品中燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.人體缺乏必需的元素易患疾病,下列說(shuō)法正確的是A
A、缺鐵易引起貧血
B、缺氟會(huì)引起甲狀腺腫大
C、碘元素?cái)z入量不足易患骨質(zhì)疏松癥
D、青少年預(yù)防佝僂病,應(yīng)適量補(bǔ)鈣元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一包白色粉末,經(jīng)了解可能是Na2CO3、Mg(OH)2、NaNO3、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種的混合物,為確定其成分做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量該粉末放在燒杯中,加足量水、攪拌、靜置、過(guò)濾,得到無(wú)色溶液和白色沉淀;
(2)向過(guò)濾所得沉淀中加足量稀HNO3,沉淀全部溶解,無(wú)氣體產(chǎn)生;
(3)向?yàn)V液中滴加AgNO3溶液,立即生成較多白色沉淀,再加稀HNO3,沉淀不溶解.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同學(xué)們一致認(rèn)為:白色粉末中一定有Mg(OH)2、BaCl2.一定沒(méi)有CuSO4、Na2CO3.可能有NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.小強(qiáng)同學(xué)對(duì)家用的“污漬爆炸鹽”非常感興趣,查閱說(shuō)明得知其主要成分是過(guò)碳酸鈉(Na2CO4),對(duì)其為什么具有強(qiáng)效去污效果進(jìn)行了如下探究.
【查閱相關(guān)資料】過(guò)碳酸鈉俗稱固體雙氧水,為白色結(jié)晶顆粒.過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí),分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫.
【實(shí)驗(yàn)探究】用如圖1進(jìn)行探究.

(1)將過(guò)碳酸鈉飽和溶液加入集氣瓶中,然后將帶火星的木條放在導(dǎo)管口,觀察到帶火星的木條復(fù)燃,證明生成的是氧氣,溶液中含有過(guò)氧化氫.
(2)待(1)中反應(yīng)停止后,將稀鹽酸加入集氣瓶中,觀察到集氣瓶中產(chǎn)生大量氣泡,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀察到澄清石灰水變渾濁,證明生成的是二氧化碳,進(jìn)而說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉.
【討論與交流】同學(xué)們聽(tīng)了小強(qiáng)的探究后,指出溶液中的溶質(zhì)不一定是碳酸鈉,可能是碳酸氫鈉.
【咨詢老師】碳酸鈉受熱不分解,碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉和二氧化碳.
【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】(3)要從溶液中得到固體需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是蒸發(fā)結(jié)晶;
(4)用圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明固體是碳酸鈉的現(xiàn)象是澄清石灰水中無(wú)明顯現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】寫出過(guò)碳酸鈉溶于水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2
【反思與評(píng)價(jià)】污漬爆炸鹽在熱水器中洗滌效果更好.請(qǐng)?zhí)岢瞿愕目捶ǎ簻囟仍礁,反?yīng)速率越快.

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同步練習(xí)冊(cè)答案