小梅對紫黑色固體A進行相關(guān)實驗，實驗過程簡化如圖：
請回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A
 
，D
 
；
（2）操作Ⅱ為
 
，條件Ⅲ是
 
；
（3）C與F作用生成B的化學方程式為
 
．
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,過濾的原理、方法及其應用,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)題干提供的信息進行分析，A是紫黑色固體，故A是高錳酸鉀，高錳酸鉀在一定的條件下能產(chǎn)生無色氣體B，故B是氧氣，鐵絲在氧氣能燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，故D是四氧化三鐵；高錳酸鉀分解生成的二氧化錳是不溶于水的固體，錳酸鉀是溶于水的固體，故加水后得到的固體C是二氧化錳，E是錳酸鉀；二氧化錳能與過氧化氫混合產(chǎn)生氧氣，故F是過氧化氫，據(jù)此解答．
解答：解：A是紫黑色固體，故A是高錳酸鉀，高錳酸鉀在一定的條件下能產(chǎn)生無色氣體B，故B是氧氣，鐵絲在氧氣能燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，故D是四氧化三鐵；高錳酸鉀分解生成的二氧化錳是不溶于水的固體，錳酸鉀是溶于水的固體，故加水后得到的固體C是二氧化錳，E是錳酸鉀；二氧化錳能與過氧化氫混合產(chǎn)生氧氣，故F是過氧化氫，帶入框圖，推斷合理；
（1）A是高錳酸鉀，D為四氧化三鐵，故填：KMnO4；Fe3O4；
（2）操作Ⅱ是將可溶性的錳酸鉀和難溶性的二氧化錳分離，因此是過濾；條件Ⅲ是鐵絲燃燒，因此條件是點燃；故填：過濾；點燃；
（3）C與F是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣，故反應的方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
點評：本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式，然后結(jié)合框圖信息和物質(zhì)的性質(zhì)，推斷得出其他物質(zhì)的化學式．書寫反應的化學方程式要注意配平．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于高錳酸鉀、二氧化碳、五氧化二磷、氧化鎂四種物質(zhì)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、都是純凈物
B、都含有氧元素
C、都是氧化物
D、都是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室里制備和收集氧氣、二氧化碳等氣體的儀器裝置圖（圖中A～E是儀器裝置代號），請回答下列問題．

（1）將裝置A和E連接，可用于制取
 
，將裝置B和D連接，可用于制取
 
；
（2）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣的大，能溶于水．實驗室里常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體．可選用
 
作氣體發(fā)生裝置，若收集裝置是C，氣體由
 
（填a或b）導入集氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某有機物3g在空氣中充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，分析該有機物的組成元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請你結(jié)合下列裝置圖回答問題：
（1）實驗室若選B裝置作為制取O2和CO2的發(fā)生裝置，請分別寫出制取O2和CO2的反應的化學方程式：
 
、
 
．
（2）收集CO2應選擇
 
裝置，檢驗CO2收集滿瓶的方法是
 
，若用E裝置收集O2，檢驗O2收集滿瓶的方法是
 

（3）若要檢驗氣體是否為 CO2，應選擇裝置
 
（填序號），氣體應從
 
（填“a”或“b”）處通入，反應的化學方程式是
 
．
（4）燒杯H中放有兩只燃著的蠟燭，若將二氧化碳氣體從導管通入燒杯中，觀察到的實驗現(xiàn)象是下面的蠟燭線熄滅，上面的蠟燭后熄滅，證明CO2具有
 
的性質(zhì)．
（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取氨氣，已知氨氣密度比空氣小，極易溶于水，則制取氨氣的發(fā)生裝置可以選擇
 
（填序號），收集裝置可以選擇
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式，并說明反應類型（化合，分解反應）
（1）鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂．
 
反應
 

（2）鐵在氧氣中燃燒．
 
反應
 

（3）加熱高錳酸鉀．
 
反應
 

（4）過氧化氫和二氧化錳分解反應，生成水和氧氣．
 
反應
 

（5）紅磷在氧氣中燃燒．
 
反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你結(jié)合如圖裝置圖回答問題：（提示：所選裝置均填序號）

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①
 
，③
 
．
（2）實驗室里制取CO2的藥品是
 
和
 
，
（3）若要制取并收集二氧化碳氣體，應選擇的發(fā)生裝置是
 
（填寫字母代號，下同），收集裝置為
 

（4）把CO2通入澄清的石灰水，看到的現(xiàn)象是
 
；化學反應方程式為
 
驗滿CO2的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請按要求填空：
【小題1】請寫出相應的化學符號：
①2個氯離子
 
；
②氧化鎂中鎂元素顯正二價
 
；
【小題2】“用微觀的眼光看世界”是學習化學的重要方法．按要求填空．
①若“●”表示一個氮原子，則“”表示
 
（填寫物質(zhì)化學式）；
②下列物質(zhì)的微觀示意圖中，表示混合物的是
 
（填序號，下同），
表示氧化物的是
 
；

示意圖說明：●氧原子○碳原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學方程式：
（1）一氧化碳還原赤鐵礦
 

（2）硫酸除鐵銹
 

（3）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
 

（4）寫出有鹽酸參與的中和反應
 

（5）氫氧化鈉變質(zhì)的反應
 
．

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