【題目】 以下物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A．酸→堿 B．有機(jī)物→無(wú)機(jī)物

C．金屬單質(zhì)→非金屬單質(zhì) D．鹽→氧化物

【答案】A

【解析】

試題分析：酸由氫離子和酸根離子組成，堿與金屬離子和氫氧根離子組成，酸堿鹽間的反應(yīng)屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)要反應(yīng)物相互交換成分，根據(jù)酸與堿的組成，酸不可能一步轉(zhuǎn)化為堿，A錯(cuò)誤；有機(jī)物燃燒可變成無(wú)機(jī)物，B正確；鋅與鹽酸反應(yīng)能說(shuō)出氫氣，C正確；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列推理正確的是

A．酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸

B．化肥中加熟石灰研磨，沒(méi)有刺激性氣味，一定不是氮肥

C．堿的溶液PH都大于7，但PH大于7的溶液不一定是堿的溶液

D．原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化變化中也不能再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）用N、H、O三種元素組成下列物質(zhì)或微粒：（用符號(hào)填寫(xiě)）

（1）空氣中含量最多的氣體單質(zhì) （2）一種酸

（3）—種帶正電的根的離子 （4）一種堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況，這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)，要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題．例如：
（1）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集到的氧氣呈紅色．原因是 ， 相應(yīng)的改進(jìn)措施是 ．
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部破裂．原因是 ， 相應(yīng)的改進(jìn)措施是 ．
（3）用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．針對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們提出了自己的想法和做法，請(qǐng)你幫助他們完成以下探究． [假設(shè)]
小英的假設(shè)：澄清石灰水已變質(zhì)．
小青的假設(shè)：氣體X中除了有CO2外，還有 ．
（4）[實(shí)驗(yàn)探究] Ⅰ．小英的探究：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)淪

探究所用
澄清石灰
水是否變
質(zhì)

①用一支試管另取少
量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉
反應(yīng)制取CO2
③

步驟③中現(xiàn)象為：

步驟②中反應(yīng)方程式為：

步驟③可能的反應(yīng)方程式略
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：


（5）Ⅱ．小青的探究

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

化．學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)論

探究氣體X
中是否含有
氣體

將氣體X通入硝酸銀
溶液

反應(yīng)方程式為：
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氣體X中含有
氣體


（6）[實(shí)驗(yàn)反思] Ⅲ．同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)，只用一組實(shí)驗(yàn)裝置就可以同時(shí)完成上述兩個(gè)假設(shè)的探究．請(qǐng)你從下圖中選擇一組合理的裝置（填序號(hào)）．

Ⅳ．在上述合理裝置的第二支試管內(nèi)應(yīng)放入溶液，其作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D．一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是

A．二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2

B．二氧化鈦和萘胺都是有機(jī)物

C．萘胺中C、H、N的原子個(gè)數(shù)比為10:9:1

D．這種試紙是一種新型化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。下列做法符合宣傳主題的是

A．不間斷地放水洗衣服 B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)

C．富含氮、磷的生活污水直接排放到河中 D．工業(yè)污水直接壓入地下

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

A．氧化鈣 B．大理石 C．石灰水 D．金屬鎂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】香料化學(xué)家已經(jīng)開(kāi)發(fā)出多種脂類人工香料，如丁酸甲酯（化學(xué)式為C5H10O2）具有蘋(píng)果香味．下列有關(guān)丁酸甲酯的說(shuō)法正確的是（ ）
A.丁酸甲酯屬于有機(jī)高分子化合物
B.丁酸甲酯的每個(gè)分子有17個(gè)原子構(gòu)成
C.丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為58.82%
D.丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為30：5：16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案