12．用25%的氯化鈉溶液配制10%的氯化鈉溶液70g，需要25%的氯化鈉溶液28g．

分析 根據(jù)溶液稀釋前后，溶質的質量不變，結合溶質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)，進行分析解答．

解答 解：設需要25%的氯化鈉溶液的質量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質的質量不變，
則70g×10%=x×25%    x=28．
故答案為：28．

點評 本題難度不大，考查溶液的稀釋問題，掌握溶液稀釋前后溶質的質量不變、質質量=溶液質量×溶質的質量分數(shù)是正確解答此類題的關鍵所在．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）t1℃時，甲的溶解度＜（填“＞”、“＜”或“=”）丙的溶解度
（2）t2℃時，將100g水加入到盛有15g甲物質的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（3）t3℃時，乙的飽和溶液中一定含40g乙物質，此說法是錯誤（填“正確”或“錯誤”）的．
（4）t3℃時，將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由小到大的順序是甲＜丙＜乙．
（5）假設甲、丙均為白色固體，利用t3℃時的溶解度數(shù)據(jù)，能（填“能”或“不能”）鑒別出甲、丙兩種物質．
（6）若甲中含有少量乙，則提純甲的方法是降溫結晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“低碳生活”已深入人心．倡導“低碳生活”的主要目的是（　�。�
A．抑制臭氧層破環(huán)B．抑制溫室效應C．抑制酸雨發(fā)生D．抑制土地沙化

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

20．某無色氣體經(jīng)性質檢驗如下：①氣體難溶于水；②在氧氣中具有可燃性，產物是一種化合物；③可使灼熱CuO還原成銅．則此氣體可能是（　�。�
A．氫氣B．甲烷C．二氧化碳D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．質量分數(shù)都是20%的NaOH溶液和稀鹽酸等質量充分混合后，敘述正確的是（　�。�
A．不能使紫色石蕊溶液變色B．使無色酚酞溶液變藍
C．使紫色石蕊溶液變紅D．使無色酚酞溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．把1g一氧化碳和二氧化碳混合氣通入足量石灰水，生成1g白色沉淀物
（1）反應后逸出氣體是一氧化碳，它的碳氧元素質量之比為3：4（最簡整數(shù)比）
（2）原混合物中二氧化碳的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．我國對海域可燃冰的調查取得重大進展，能源總量估計相當于我國已探明石油總量的一半．可燃冰的主要成分是水合甲烷晶體，其化學式為CH4•H2O，則水合甲烷晶體屬于 （　　）
A．混合物B．化合物C．氧化物D．單質

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液，各是HCl、Na2CO3、NaSO4、BaCl2四種溶液之一，將它們兩兩混合后，所產生的現(xiàn)象如下表所示（“-”表示不反應或無明顯現(xiàn)象）．根據(jù)下表中所示現(xiàn)象可判斷出：
 BCD
A ↑↓（白）￣
B ￣￣
C￣ ↓（白）
ANa2CO3，BHCl，CBaCl2 DNa2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．圖示法是學習化學常用的學習方法，它能幫助我們更清晰、直觀地理解化學基本概念和原理．如圖所示表示的是下列哪種化學概念或原理（　�。�
A．乳化作用B．催化作用C．水合作用D．化學變化

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