【題目】(9分)
(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因為銅具有 (填字母)
A.導熱性 B.延展性 C.導電性 D.金屬光澤
(2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素有 (選填序號)。
A.金屬的導電性 B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度與耐磨性 D.金屬價格與硬幣面值的吻合度
①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應,生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣。其反應沒有鐵與酸反應劇烈。鎳與鹽酸反應的化學方程式為 .
②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 溶液做實驗也能判斷Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序。三種金屬的活動性順序為 。
(3)若將一定質量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(可溶性化合物)是 。
(4)活動課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑。
【假設與預測】假設I.五角幣加熱變黑,是因為酒精燈內焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;
假設II.五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與 ______發(fā)生了化學反應。
【實驗與事實】
實驗一:用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質,黑色物質不易被擦去;再另取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑。
實驗二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅 片變黑;再將銅片反轉到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑。
【解釋與結論】上述實驗一和實驗二證實,假設 不成立。
【表達與交流】銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學反應方程式為 。
【答案】(1)C (2) 選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素金屬的耐腐蝕性、金屬的硬度與耐磨性、金屬價格與硬幣面值的吻合度;Ni +2HCl=== NiCl2 +H2 ↑;硫酸銅、Fe> Ni >Cu;
(3) MgCl2和ZnCl2; (4)氧氣,假設1,2Cu+O2 2CuO
【解析】
試題分析:(1)銅具有導電性,可用于導線;
(2)由于硬幣經(jīng)常流通,故它的耐腐蝕性、金屬的硬度與耐磨性好好,為了防止人為對硬幣的破壞,還要使金屬價格與硬幣面值的吻合度;鎳能與酸反應生成氫氣:Ni +2HCl=== NiCl2 +H2 ↑;根據(jù)描述鎳與酸的反應沒有鐵與酸反應劇烈,故鎳的活動性比鐵弱,但比銅的活動性強,故可用鎳片、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液來判斷三種金屬的活動性:Fe> Ni >Cu;
(3)將一定質量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,由于鋅的活動性比銅強,故能把氯化銅中的銅置換出來,但鋅的活動性比鎂弱,故不能與氯化鎂發(fā)生反應,故充分反應后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(可溶性化合物)是MgCl2和ZnCl2;
(4)銅與氧氣反應會生成黑色的氧化銅:2Cu+O2 2CuO,故假設2是氧化銅;若是碳不完全燃燒生成的炭黑,那么在表面可以擦拭掉,故不可能是炭黑,假設1不成立。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)由此可以得到的實驗結論是① ,② 。
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是 。
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【題目】(5分)構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。
下圖是關于鐵化學性質的知識網(wǎng)絡(“→”表示一種物質轉化為另一種物質),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質。
請回答下列問題
(1)A物質的化學式為 。
(2)B物質的一種用途是 。
(3)寫出反應①的化學方程式
(4)寫出反應③的化學方程式,并描述反應現(xiàn)象:
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【題目】(6分)生活與化學:
1、水是生命之源,化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。
①現(xiàn)對水樣進行如下處理:靜置,一段時間后,進行________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有_________。
A.帶鐵圈的鐵架臺
B.酒精燈
C.漏斗
D.玻璃棒
E.量筒
F.燒杯
②再向濾液中加入活性炭,利用其_______性除去水樣中的顏色和異味。
③硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中常用 檢驗某水樣是硬水還是軟水。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
④ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進行自來水的消毒.請回答下列問題:制取ClO2的反應過程示意圖如下:
該反應的化學方程式為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學過的含氧元素的物質。(圖中“→”表示物質轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件已略去。)E是單質,其它均是化合物;衔顱和D的組成元素相同;衔顲和F的組成元素也相同。A是實驗室常用的燃料,常溫下為無色有氣味的液體,屬于可再生能源,其相對分子質量為46。
(1)寫出A的化學式 。
(2)寫出B→D和C→E的化學反應方程式 、 。
(3)B與D組成元素相同,但化學性質不同,其原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)用化學符號填寫下列化學之最:
(1)空氣中體積分數(shù)最大的氣體是 ;
(2)地殼中質量分數(shù)最大的元素是 ;
(3)熔點最低的金屬單質是 ;
(4)原子質量最小的元素是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)在水、鐵和氯化鈉三種物質中,由分子構成的是 。
(2)在符號①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中,表示陽離子的是 ;①和③形成化合物的化學式是 。
(3)某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下:
①A、B、C中表示混合物的是 (填序號)。
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于物理變化的是 。
③變化中的個數(shù)比為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2013世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”。下列行為不符合這一主題的是
A.冬季使用煤爐取暖 B.加快煤電產(chǎn)業(yè)升級
C.使用太陽能等清潔能源 D.鼓勵使用公共交通出行
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