向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的Fe、Cu的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾、洗滌，得到濾液和濾渣。下列說法正確的是（）

A.濾渣中一定有Ag，濾液中可能有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、一定沒有AgNO3

B.當濾液為藍色時，濾渣中一定有Cu、Ag，一定沒有Fe

C.向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中定有Fe、Cu、Ag

D.向濾液中加入KCl溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中一定有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，濾渣中可能有Fe、Cu

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級下學(xué)期第六章 溶液6-1 飽和溶液和不飽和溶液-中考前訓(xùn) 題型：簡答題

下圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:

(1)溶解度隨溫度升高而降低的是_______；30℃時溶解度最大的是_______。

(2)80℃時硝酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_______。不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹扇〉拇胧┯衉______(寫一種)。

(3)某硝酸鉀固體中混有少量硫酸鈰雜質(zhì)，分離提純硝酸鉀的操作是:配成高溫下的硝酸鉀飽和溶液、_______、過濾、洗滌、干燥。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：專題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 二微粒構(gòu)成物質(zhì)-專題練 題型：填空題

下圖是甲烷和氧氣反應(yīng)的微觀示意圖

請通過比較、歸納，回答下列問題（不利用相對原子質(zhì)量）：

（1）一個甲烷分子和一個二氧化碳分子的不同點是_____________________

（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是________________________

（3）根據(jù)上述示意圖，請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息：______________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學(xué)性質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：填空題

鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在一定條件下能跟多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）以鐵為研究對象，仿照圖中實例在框圖處填寫物質(zhì)的化學(xué)式（所填寫的反應(yīng)物不屬同一類別的物質(zhì)，生成物必須填寫鐵的化合物）

①_____；②_____；③______；④______。

（2）實驗室中要除去銅屑中的少量鐵屑，請用化學(xué)方法和物理方法將其除去。（只用簡單的原理描述即可）_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學(xué)性質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X（NO3）2溶液中，Y表面有X析出，溶液質(zhì)量增大：把X投入Z（NO3）2溶液中，得到X（NO3）2，溶液質(zhì)量減小。下列判斷錯誤的是（　　）

A. X、Y、Z可能依次是：Cu、Fe、Ag

B. 元素的相對原子質(zhì)量可能是：Z＞Y＞X

C. 金屬活動性順序是：Y＞X＞Z

D. X、Y、Z可能依次是：Fe、Zn、Hg

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級上學(xué)期第五章 金屬和金屬材料5-2金屬的化學(xué)性質(zhì)-中考前訓(xùn) 題型：填空題

金屬活動性順序表K、Ca、Na、_______、Al、Zn、_______、Sn、Pb、（H）、_______、Hg、_______、Pt、Au → 活動性逐漸_________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A～I是初中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，A為紅棕色粉末狀固體，B、D是組成元素相同的兩種氣體，G是生活中最常用的溶劑，D與G的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)，F(xiàn)是密度最小的氣體。部分生成物和反應(yīng)條件已省略。請回答：

（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_______________________________________，該反應(yīng)__________（填“屬于”或“不屬于”）置換反應(yīng)。

（2）若E由三種元素組成，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：____________________________。

（3）寫出物質(zhì)G轉(zhuǎn)化為F和H的化學(xué)方程式：___________________________。

（4）C物質(zhì)能在氧氣中燃燒，寫出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象：_______________。

（5）B、D組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，其原因是它們的________________不同。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市呈貢校區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

B. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成了四氧化三鐵

C. 鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液顏色由無色變成了黃色

D. 將紫色石蕊試液滴入到稀氫氧化鈉溶液中變紅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期人教版化學(xué)第2單元《我們周圍的空氣》測試卷 題型：單選題

如圖是小徐用手掌總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì)的表示方法，手指上的物質(zhì)能與手掌心氧氣反應(yīng)。則下列說法正確的是( )

A. 鐵在空氣中燃燒，生成四氧化三鐵

B. 煤脫硫的目的是減少二氧化硫的生成

C. 磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，會污染空氣

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡芘c所有的物質(zhì)反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案